罗马城邦和罗马帝国课件统编版历史九年级上册.pptx

;课程标准;罗马城邦和罗马帝国;罗马城邦和罗马帝国;罗马城邦和罗马帝国;【历史解释】《汉谟拉比法典》与《十二铜表法》的比较。

(1)相同：都是成文法典，不同于习惯法，可以在一定程度上防止法律在实施过程中被曲解和滥用；都有利于维护奴隶制社会的发展；都是研究古代社会和古代法制建设的重要史料。

(2)不同：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国时期的法律，体现了君主专制；《十二铜表法》是罗马共和国时期的法律，是民主政治的体现。;某班同学围绕“古罗马的奴隶制度”分组展开了探究，请你与他们一起完成探究问题。(8分);分组;(1)根据第一组同学的记录，指出罗马奴隶的来源，并分析奴隶在罗马社会中的地位。(4分)

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?;(2)结合两组同学的记录，说明罗马帝国释奴现象普遍存在的原因。(4分)

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?;★知识点一：罗马城邦和罗马共和国

1．保民官权力之大，甚??可以否决罗马元老院的决议，但其权力只限于罗马的城区和近郊。保民官在罗马共和国时代平民反对贵族的斗争中曾起过一定的作用，但到罗马帝国时代，它已形同虚设。材料中的“保民官” ()

A．开始设立于屋大维统治时期B．不能否决罗马元老院的决议

C．为平民争取了一些政治权利D．能始终保护罗马平民的利益

;2．(2023长沙)公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，随意解释习惯法，罗马颁布了 ()

A．《汉谟拉比法典》

B．《十二铜表法》

C．《查士丁尼法典》

D．《拿破仑法典》;3．“《十二铜表法》自从定下来后……有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。《十二铜表法》的语言也成为后世法典语言的典范。”材料表明《十二铜表法》 ()

A．标志着罗马法体系形成

B．适用于整个罗马帝国

C．主要维护奴隶主的利益

D．对后世立法影响深远;4．“在许多年间，完全建立在奴隶制上的仿佛万能的罗马，经常受到在斯巴达克领导下武装起来、集合起来并组成一支大军的奴隶的大规模起义的震撼和打击。”这表明斯巴达克起义 ()

A．沉重打击了罗马共和国的统治

B．使罗马帝国开始陷入政治危机

C．最终遭到罗马共和国血腥镇压

D．给罗马帝国人民带来巨大灾难;★知识点二：罗马帝国

5．意大利某广场立有一块公元前1世纪的关于屋大维的公共纪念碑，碑上有如下一段铭文(节选)。该铭文内容可用于探究 ()

A．两河流域的文学 B．雅典民主的确立

C．古代埃及的艺术 D．古代罗马的扩张;6．2世纪时，版图横跨欧、亚、非三洲，把地中海变成其“内湖”的帝国是 ()

A．罗马帝国

B．波斯帝国

C．查理曼帝国

D．阿拉伯帝国;7．(2023深圳)罗马不再是拉丁－罗马城邦和城邦文化的象征，它吸收了叙利亚、希腊和其他地中海文明，成为欧洲文明的先声。材料指出罗马 ()

A．早期法律制度的背景

B．吸收希腊文化的原因

C．文化交流和传播的影响

D．民主政治发展历程的特征;★知识点三：罗马帝国的衰亡

8．下表反映了罗马帝国某时期的基本情况。这可用来说明()

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A．罗马帝国保障了区域和平B．罗马帝国的不断扩张

C．地理环境决定国家的发展D．罗马帝国衰落的原因;9．下面是古罗马发展演变示意图，其中③指的是 ()

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A．罗马共和国 B．罗马帝国

C．东罗马帝国 D．西罗马帝国;10．(史料实证)下图所示是一枚古罗马货币，其上图案是一个罗马人正往票箱里投票。该货币可以用于说明古罗马 ()

A．公民大会是最高权力机关

B．开创了古代民主制度

C．公民拥有一定的政治权利

D．商品经济的高度发达;11．(2023中山模拟)在《十二铜表法》中，“罚金”和“赔偿”替换了“同态复仇”和“死刑”；“过失杀人”和“故意杀人”的刑罚有了必要的区分。这反映出《十二铜表法》 ()

A．渗透尊重生命的意识

B．旨在维护奴隶主利益

C．减轻了对奴隶的处罚

D．推动了罗马疆域扩张;12．(2023深圳模拟)公元前6世纪，古罗马的有产公民，皆有自备武装和给养服兵役的义务。公元前4世纪，罗马开始实行军饷制，军队也逐渐统一提供武器装备。这一变革 ()

A．为国家节省了大量军费开支

B．推动了奴隶制的兴起与发展

C．适应了罗马对外扩张的需要

D．加剧了罗马平民和贵族矛盾;13．2世纪时，有演说家曾说：“贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里(罗马城)汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”据此可知，古代罗马 ()

A．商品贸易非常发达

B．农业技术先进

C．民主政