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近似数说课稿
一、说教材
《近似数》是数学课程中的重要内容，它隶属于数值计算与数据处理领域，旨在培养学生对数值的敏感性和数据处理的基本技能。本文在教材中的作用和地位不可小觑，它既是前面所学四则运算、小数、分数等知识的延伸，也是为后续学习如估算、概率等概念打下基础的关键章节。
本文主要内容围绕近似数的概念、性质、产生方法及其在生活中的应用展开。通过本课的学习，学生能理解近似数的本质，掌握四舍五入、截位等基本的数值处理技巧，并能在实际情境中合理运用近似数，培养解决实际问题的能力。
（1）作用：近似数的概念在日常生活和各学科领域中有着广泛的应用，它对于培养学生的科学素养和实际应用能力具有重要意义。通
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