健康《我和球儿赛跑》公开课教案教学设计课件资料.docVIP

健康《我和球儿赛跑》

活动目标：

l.自由滚球的过程中，感受球滚动的特性。

2.练习追逐跑，体验追逐跑的乐趣。

活动准备：

1.自备音乐及录音机。

2.大皮球、小皮球若干

活动过程：

一、球球做运动。

在轻松、欢快的音乐中，幼儿边说儿歌，边做身体准备动作。

球儿球儿点点，1、2、1、2、1-2；（点头）

球儿球儿转转，1、2、1、2、1-2；（转身）

球儿球儿跳跳，1、2、1、2、1-2；（跳跃）

球儿球儿跑跑，1、2、1、2、1-2。（慢跑）

二、球儿滚一滚。

（1）幼儿自由滚球，引导幼儿感受用力大小与球滚动速度之间的关系。

（2）请幼儿在室外场地寻找有不同高度的坡地滚球，引导幼儿感受坡地高度与球滚动速度之间的关系。

（3）引导幼儿感受球的大小与滚动速度之间的关系。

三、我和球儿来赛跑

（1）幼儿定向将球滚出，定向追逐跑，比一比，是球跑得快，还是我们跑得快。

（2）教师滚球，幼儿跑，看看谁最先到达目的地。（教师在场地设一目的地）