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初一上学期数学工作总结（精选5篇）

初一上学期数学工作总结（精选5篇）

时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回首这段不

平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，是时候抽出时间写

写工作总结了。大家知道工作总结的格式吗？以下是小编精心整理的

初一上学期数学工作总结（精选5篇），希望能够帮助到大家。

初一上学期数学工作总结1

本学期的工作即将结束，本期来在学校党、政、工的领导下，在

广大教师的支持下，在工作中取得了较好的成绩，同时自身素质也得

到了较大的提高，为了能更好地做好今后的工作，现将本期所作工作

总结如下。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、

讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的

知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所

得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完

成教育教学任务。开学时，任初一·五班班主任和初一年级二班的数学

课教学工作。开学时，为了搞好新生工作，经常抽空与学生交谈，了

解学生的情况，很快便与他们建立起了良好的师生关系。

初一学生刚从小学升入初中，要使学生逐渐习惯自学方法，除认

真做好学生的思想教育工作，明确学习目的，端正学习态度外，要逐

渐教会学生阅读、理解、掌握教材，在教材上作眉批，教会学生做练

习和核对答案的方法和要求，并作出示范，在这一阶段中，我尽快认

识、了解学生，掌握了学生的基本情况。

我在教学中的主要环节是以下几方面：

1、课前准备工作

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字

都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用

自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

除认真钻研教材、吃透教材外，还要深入了解学生，了解学生原

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有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识

可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。这样能使课堂教学中的辅

导有针对性，避免盲目性。

在了解学生的基础上考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给

学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。把教材和学生实

际很好地结合起来，确定课堂上要讲的主要内容。

2、课堂工作

（1）首先搞好组织教学，这是顺利进行正常教学的保证。

新课程数学的组织教学与传统的组织教学有明显的不同，我们知

道，组织教学的任务就是把全班学生的注意力自始至终组织到当堂课

的学习任务上来。传统的课堂教学，更多地是教师将学生的注意力集

中在教师的讲授上，但是根据学生的年龄特征，一般地，初中学生，

特别是低年级学生的注意力容易分散，注意的集中是相对的，分散是

绝对的，因此，组织教学应贯穿于全部教学过程之中。

在组织教学中，教师要能真正起作用，达到目的，师生之间的感

情因素非常重要，因此，教师的威信将起到较大作用。教师既要亲切

又要严肃，要使课堂气氛活而不乱，尽量避免学生产生压抑和过度焦

虑，使学生在和谐的气氛中发挥出正常的智力水平，高效地进行学习。

（2）其次是复习旧课，引入新课。根据学生掌握知识的情况以及

涉及本课的有关知识进行复习，要简明扼要，抓住要点，点穿实质，

然后，自然过渡，引入新课，简述学习课题，布置学习内容，明确学

习要求，以保证教学过程的计划性和完整性。充分地照顾了学生学习