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受力分析的思路和技巧
一、受力分析步骤
1.确定研究对象(求谁对谁受力分析,一般不对墙、地面分析)
2.确定研究对象运动状态
匀速直线运动、静止
匀速直线运动、静止→F合=0
加速、减速→F合≠0
F合与速度方向相同→加速
F合与速度方向相反→减速
3.找力:一重二弹(推拉支压)三摩擦(也可先按顺序标出已知力,根据平衡状态F合=0求解未知力)
例1.受力分析
(1)水平面上,受到向左拉力,匀直(2)受到压力,静止贴在竖直墙壁上(3)静止在斜面上
F
F拉
f
F支=G,F拉=f
G
F支
G
f
F压
F支
F支=F压,f=G
G
f
F支
F支与f的合力竖直向上
F支、f、G三力合力为零
例2.摩擦力反向
物体受水平向右拉力
物体受水平向右拉力F拉=10N匀速直线运动,若使物体向左匀速直线运动,则拉力需多少?
F拉=10N
F拉=10N
f=10N
F拉′=10N
f=10N
物体受水平向右拉力F拉=10N匀速直线运动,若不撤此力,使物体向左匀速直线运动,需拉力多少?
F拉=10N
F拉=10N
f=10N
F拉′=20N
f=10N
F拉=10N
二、受力分析进阶
例1.传送带问题
传送带问题:物体刚放到传送带上的时候,摩擦力提供动力,与物体运动方向相同。当物体与传送带相对静止时(物体与传送带共速),物体的摩擦力变为0。
传送带以2m/s速度顺时针匀速转动:物块从a静止释放,到b与传送带同速
ab:受水平向右滑动摩擦力,加速
bc:不受摩擦力,匀速
例2.夹砖问题
G
G
f=0.5
f=0.5
先整体,再隔离
①整体分析:f=G
②隔离分析:1、2间无f
G
f=G
f=G
f=G
1
2
G
G
f=1.5
f=1.5
1
2
f2-1=0.5
3
f=1.5
G
0.5
0.5
先整体,再隔离
①整体分析:f=1.5
②对1分析:f2-1=0.5G(↓
③对2分析:f1-2=0.5G(↑),f3-2=0.5G(
总结:奇数块砖:最中间那块砖,左右两侧分别受到向上的f=0.5
偶数块砖:最中间的两块砖之间无f
G
G
f=2
f=2
1
2
f2-1=G
3
f=2
G
f1-2=G
4
先整体,再隔离
①整体分析:f=2
②对1分析:f2-1=0.5G(↓
③对2分析:f1-2=G(↑),2、3之间无f
【注意】把1、2当作整体,3、4当作整体,可快速得出
2、3间无f!
例3.叠放问题
刚学的时候,很难理解,重点看懂下面几幅图即可(详细的受力分析)。
(1)隔离法
F=5N
F=5N
f=5N
A
B
f
fA-B=5N
f地=5N
A
B
F=5N
fB-A=5N
fA-B
fA-B=2N
f地=5N
A
B
F1=2N
fB-A=2N
F2=3N
fA-B=2N
F2=6N
A
B
F1=2N
fB-A=2N
f地=4N
(2)整体法
f地
f地=5N
AB
B
F=5N
f地=5N
F=5N
f地=5N
AB
B
F=5N
f地=5N
fA-B=5N
fA-B
fA-B=2N
F2=6N
AB
B
f地=4N
F合=4N
f地=4N
fA-B=2N
f地=5N
AB
B
F合=5N
f地=5N
F2=3N
三、中考链接
1.(2022贵港)如图所示,物体静止在斜面上,请画出物体受力的示意图。
2.(2022滨州)画出图中悬停在空中的无人机受力的示意图。
3.(2022威海)用轻绳悬挂铁球自由摆动,请画出摆动到图所示位置时,铁球的受力示意图。(忽略空气阻力)
4.(2022大庆)如图所示,人随电梯一起匀速运动,请作出人所受各力的示意图。
5.(2022四川眉山)如图所示,图甲是某运动员在2022年北京冬奥会上沿赛道向上滑行的某一情景。请你在此情景的示意图乙中以O点为力的作用点,画出她受到的重力G人,和此时赛道对她产生的摩擦力f的示意图。
6.(2022四川凉山州)某同学在游乐场游玩时从滑梯滑下,请画出该同学受到的重力和支持力的示意图。
7.(2022江苏扬州)如图所示,用一根细绳拴着一个沙袋,甩起来,使沙袋绕手做圆周运动,请画出此时沙袋受力示意图(不考虑空气对沙袋的作用)。
8.(2019?实验)如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止,已知F1=5N,F2=3N.那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为()
A.5N、3NB.5N、2NC.2N、3ND
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