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2024大班月工作计划7篇

2024大班月工作计划篇1

热热闹闹的寒假悄然结束，我们迎来了大班下学期。本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期了，他们即将面对的是崭新的环境，崭新的学习模式。为了让孩子们更快的适应这样的生活，本学期的幼小衔接工作也将放在全部工作的首位。现将孩子们的现有情形和本学期的计划作一展望：

一、班级概况

我班共有幼儿35位，其中男生20名，女生15名。本学期有一位幼儿退学，同时转入一位新生。该名新生原为我班幼儿，对班级情况比较了解，融入班集体生活较快。

班级优势：通过老师和学生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理本领，均能本身叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后本身整理桌面以及餐具；同时都能乐观参加到体育活动中，身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维敏捷、对事物充分奇怪心与学习欲望，活动中能乐观发言。

班级弱势：班级普遍幼儿较为敏捷，稳定性欠佳，有部分幼儿自控本领较弱，注意力容易分散，遵守集体规定意识较孱弱；还有个别幼儿倾听习惯较差，特别是倾听其他幼儿的习惯，喜爱插嘴，敬重他人的意识较孱弱。

个别幼儿：班里中途插班的幼儿各方面本领较弱、动手本领较差、胆子比较小，虽已基本适应幼儿园生活，但在一日生活各环节上自动性较孱弱，需要老师、同伴更多的关怀与关注以帮忙他们更好的进步、提高各方面的本领。

二、班级工作总目标

针对班级的现有情况，围绕幼儿园工作总目标，本班特提出以下一些工作目标：

1、进一步规范幼儿的一日常规。

2、进一步稳定幼儿良好的学习、生活习惯，加强幼儿规定意识，加强掌控本领。

3、家园搭配，顺利做好幼小衔接工作。

三、具体要求与措施

1、规范幼儿一日常规。

本学期，我们班级三位老师将乐观沟通，达成全都，默契合作，进一步把幼儿的一日常规稳定。

学习常规：在组织幼儿的一日活动过程中，老师要不绝更新教育观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合，尤其是在集体活动中，允许幼儿自由发表看法，鼓舞幼儿大胆、自己乐意、自动地表达本身的想法，为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的氛围，使幼儿敢说、愿说。

生活常规：对于大班幼儿来说，一些良好习惯、自理本领已经形成，现在的目标为巩固和个别不良现象的矫正。在日常生活中，老师要做到细心察看及时引导、长期坚持。我们捉住每一个机会，及时对幼儿进行常常性地教育，以利于良好习惯的形成，尤其对个别幼儿的不良习惯、更应当到处紧盯，跟进察看引导，以便在较短的时间内完成改正。

2、培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯。

本学期我们将围绕幼小衔接这一重点来开展工作，通过开展比一比，谁能坐端正、我的作业最乾净、最爱动脑的好宝宝等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展跳绳、整理箩筐、唱歌竞赛、讲故事竞赛等多种活动，激发幼儿乐观向上的良好情感。

（1）独立生活本领：

通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的`独立意识，加强独立解决问题的本领。让大班幼儿感知到，即将成为一名学校生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会本身的事本身做，遇到问题和困难本身要想方法解快。

培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我察看、自我体验、自我监督、自我批判、自我评价和自我掌控等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不应做事并掌控本身的愿望和行为。

（2）培养孩子良好的学习习惯：

请家长搭配幼儿园，与幼儿共同订立作息时间表。如：不迟到早退、不随便请假等（请假单）；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、阅读、读书的习惯；通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规定意识的培养。

四、每月工作布置

二月份：

1、做好开学初期的各项环境布置准备工作。

2、建立并巩固各项常规，使幼儿尽快调整好学习状态。

3、做好新老生家访、个别收费工作、家长会。

三月份：

1、开展跳绳竞赛。

2、进行节日教育：三八妇女节。

3、做好幼小衔接的阶段性工作

四月份：

1、做好去基地、扫墓的准备工作。

2、进行节日教育：清明节、劳动节。

3、家长开放日的准备工作。

五月份：

1、进行节日教育：六一儿童节。

2、做好六一节目的准备。

3、季节教育，并结合季节调整环境创设。

4、参观学校。

六月份：

1、进行与夏季有关的季节教育与安全保健常识。

2、节日教育：端午节。

3、毕业典礼。

4、班级各类总结。

5、做好幼儿发展评估工作。

6、做好学期结束工作，整理好各项物品。

2024大班月工作计划篇2

幼儿园新的学期来临了，时间如梭一样，转瞬从夏季过到了秋季，又是一个新的季节。我打的班主任工作也迎来新的，为此对于这个新学期我做了新的计划。以下是对我班主任工