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电子政务实验报告
序号
实验名称政府招标采购系统指导老师安迎春成绩
专业班级姓名学号
一、实验意义、性质
1、实验意义:网上招标采购平台通过学生扮演采购中四个主要角色(招标管
理机构、采购商、供应商、评标专家)来进行实习操作,学生将系统地掌握成功采
购的策略与管理供应商的方法,及制定采购计划和预算、采购招标、采购谈判、采
购认证、降低采购成本,采购审核,供应商开发,控制及管理等方面的知识。并将
从中了解到采购活动运作的相关知识、逐步加强对供应商和采购活动的管理,切实
降低企事业单位的采购成本。
2、实验性质:学生演示、验证、设计。
二、实验目的
实验一招投标管理
通过扮演招投标管理机构掌握招标管理机构对供应商的审核、管理,对每一个
招投标项目进行跟踪,以及招标项目的批准、招标公告的发布、组织评标工作及中
标公告的发布等知识。
实验二提交采购项目
了解企业如何制定采购项目并提交采购中心。
实验三供应商应标
掌握供应商如何申请投标资格,如何填写标书及提交,并对招标过程和结果提
出合理质疑。
实验四专家评标
掌握网上评标流程。
三、实验过程(数据)记录
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四、实验思考题:
谈谈政府电子采购和企业电子采购有何区别?
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五、问题反馈(实验过程中遇到的问题及对策)
六、实验总结及体会
七、教师评定
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