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中考语文复习计划(5篇)

中考语文复习计划(5篇)

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作同时也在不断更新迭代，更新换

代的还有我们的知识，来为今后制定一份计划。好的计划都具备一些什么特点

呢？下面是小编给大家分享的中考语文复习计划，希望对大家能有所帮助。

中考语文复习计划（篇1）

为巩固初三年级学生基础知识，提高阅读和写作能力，本学期初三语文教学

的重中之重是搞好中考复习，现初步拟定复习计划如下：

全年级统一于假期补课开始进入中考复习。复习分为三轮进行。

第一轮：基础知识复习。

第一阶段（4月15日――5月1日），利用《考标》的资料复习基础知识，内

容为：字词、病句、成语、标点、仿写、标语和口语交际。

第二阶段（5月2日――5月15日），选择二十篇文言文重点篇目进行复习。

内容为通假字，古今异义词、一词多义，词类活用，重难句翻译，课文主要内

容理解等。利用午读进行默写过关，并定期辅以阶段性检测。

第二轮（5月16日－6月初），为专题复习。

分为文言文专题、记叙文专题、说明文专题、议论文专题。备课组成员分工

合作，搜集整理考题，按学情以及文体特点进行分类归纳整理，并形成检测。

复习时做到心中有数，练和讲评指导都围绕一个中心、一个主题、一个专题

进行。通过反复训练达到强化巩固进而形成能力的目的。

第三轮复习。

5月份月底模拟考试后，进入综合复习阶段，综合复习期间进行3－4次模拟

考，考后认真做好测评工作，通过不断考试巩固提高复习成绩。特别注意做好

培优补差对象的评析工作，要求学生有自查、自评、自析以及教师的分析建议

指导，以确保培优补差工作的成效。

备注：

1、作文训练和古诗文默写背诵在三轮复习期间反复训练巩固，力争能力不断

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提高。

2、从五月分起开始全年级的培优补差工作，利用培优时间以及晚修前对培优

补差对象进行辅导。

3、6月份开始后，预留一两周时间让学生自行复习消化，指导学生查漏补

缺，并予以适当的考前心理指导和应试指导。

中考语文复习计划（篇2）

新学期刚开始一个月，离期中考试也还有一个多月的时间，国庆长假期间，

初三学生该如何安排自己的学习、生活杨浦区语文教研员陈老师建议，学生主

要以休息为主，每天保持适当的学习时间即可。

夯实基础知识

初三的后期复习是十分紧张的，黄金周恰恰给你们提供一个复习梳理初一初

二知识点的“温故”的机会。同学们可以将最近一段时间内所学习的内容重新

回顾一下，为后面的学习提供坚实的知识支持。其具体方法可以将本学期开学

以来刚学习的相关内容的教科书再通读一遍，将所记录的笔记进行整理和补

充。而对于作业，则可以将曾经做错的题目再重新做一遍，回忆一下当初做该

题时错在哪里，以后在这类题目时应该注意些什么，并从已经做过的题目中找

出与之相类似的题型，加以比较、反思和总结，以达到举一反三、温故而知新

的效果。

此外，同学可以将初二的学习内容中自己掌握的较薄弱的知识部分及离开现

在时间较长的重点知识重新捡回到大脑记忆中来，以减轻后续学习和初三总复

习时的压力。

放松紧张神经

语言精美、寓意深刻的文章历来有平衡情绪、净化神经的作用。平时学习生

活特别紧张，没有时间阅读，在饭后睡前，举一本《读者》、《中文自修》，细细