《工业机器人应用与维护》专业人才培养方案.pdf

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《工业机器人应用与维护》专业人才培养方案

一、专业名称(专业代码)

工业机器人应用与维护(053544)

二、入学要求

初中毕业生或具有等同学力者。

三、基本学制

3年。

四、培养目标

本专业主要面向工业机器人或智能控制应用系统的安装、编程、维护、

调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务

于生产第一线工作的德智体美全面发展的高素质劳动者和中级技能型人才。

五、职业范围

序号对应职业(岗位)职业资格证书举例专业方向

工业机器人安装、调试、编程、维电工中级、低压电工操作

1工业机器人应用与维护

护、维修与现场操控证

机电设备装配及调试员,机电设备

运行与维护员,机电设备营销及售电工中级、低压电工操作

2机电一体化

后服务人员。自动化生产线的安装证

调试与维护维修。

(1)可根据区域实际情况和专业(技能)方向取得1或2个证书。

(2)各专业(技能)方向还有其他的职业资格证书,如特种作业操作证(电工低压运行维修)等,有从业意向

并符合条件的学生可通过考核获取证书。

六、人才规格

本专业毕业生应具有以下职业素质(职业道德和产业文化素养)、专业

知识和技能:

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(一)职业素养

1.社会能力

(1)具有良好的思想政治素质、行为规范和法制观念;

(2)具有诚实守信、爱岗敬业、吃苦耐劳的职业道德;

(3)具有开拓创新、团结合作和严谨务实的工作作风;

(4)具有较强的安全、责任、质量和环境保护意识;

(5)具有较强的口头表达能力和人际沟通能力;

2.方法能力

(1)具有自主学习和拓展能力;

(2)具有分析问题和解决问题的能力;

(3)具有查找维修资料、文献等获取信息的能力;

(4)具有较好的逻辑性思维能力。

(二)专业知识和技能

1.具有工业机器人或工业机器人工作站的安装、调试、使用、维护能力;

2.具有维护、保养工业机器人应用系统设备,能排除简单电气及机械故

障能力;

3.具有典型工业机器人应用系统的现场简单编程、调试、检测、调整工

业机器人控制程序能力;

4.具有工业机器人营销、技术支持能力;

5.具有设备电气控制系统的安装、调试、运行和维护能力;

6.具有典型自动化生产线的安装、编程调试与维护、保养能力;

7.具有可编程控制器PLC程序简单编制、调试及系统运行和维护能力;

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8.能读懂机器人应用系统的结构安装图和电气原理图,整理工业机器人

应用方案的设计思路,能测绘简单机械部件生成零件图和装配图;

专业(技能)方向——工业机器人应用与维护

1.能工业机器人系统常见故障进行检测、排除。

2.能安装、维护工业机器人电气系统。

3.能对典型电气控制系统进行日常维护,能对一般故障进行分析、排除。

4.能进行一般工业机器人

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