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《任务三衣物自己叠》教学设计-2024-2025学年劳动技术一年级上册浙教版
1.采直观教学法,通过图片、视频等展示衣物折叠的方法,让学生
更直观地学习。
2.创设情境,如模拟家庭环境,让学生在实际情境中进行衣物折叠,
教提高他们的实践能力。
学3.小组合作学习,让学生互相交流、互相帮助,共同完成任务,培养
建他们的合作意识和团队精神。
议4.鼓励学生多动手实践,在实践中发现问题、解决问题,提高他们的
动手能力和
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