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小学教育研究方法

一、单选题（共10道试题，共30分。

）V1.斯宾塞的教育代表著作是A.《普通教育学》B.《大

教学论》C.《人的教育》D.《教育论》满分：

3分2.根据（），观察法可分为自然观察法和实验观察法。

A.在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得B.观

察时是否借助有关仪器C.观察内容是否有统一设计的、有一定结

构的观察项目和要求D.观察者是否直接参与到被观察者所从事的活

动之中满分：

3分3.依据（）标准，可以分为事实调查和征询意见调

查。

A.调查的目的B.调查的范围C.调查的内容D.调查的手段

满分：

3分4.（）方法是先把包含Ｎ个单位的总体分成互不重复

的若干个子总体。

每一个子总体具有较总体更为集中的特性。

把一个子总体作为一层，从每一层中再按一定的方法抽取样

本。

如果这种方法是简单随机抽样，就叫做分层随机抽样。

在分层抽样中要确定分层的标准可由研究者根据课题的性质和

研究的需要自行确定。

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可以是研究对象的性别、年龄，学校的类型等。

A.等距抽样B.整群抽样C.分层抽样D.随机抽样满

分：

3分5.（）是随着条件、情景的变化而在数量或类型上

起变化的人或事物的特征或方面，又称因子或因素。

A.变量B.自变量C.因变量D.随机变量满分：

3分6.（）曾经说过没有调查就没有发言权。

调查法也是教育科学研究中常用的最基本研究方法之一。

A.毛泽东B.刘少奇C.朱德D.张志公满分：

3分7.根据调查的()可分为全面调查和非全面调查。

A.目的B.范围C.内容D.手段满分：

3分8.以（）进行划分，研究可以分为个人研究和集体

研究。

A.研究者B.研究过程的阶段C.研究方法的性质D.课题研究

的延续性满分：

3分9.小学教育研究与一般的教育研究的主要区别就在于

（）不同。

A.研究主体B.研究方法C.研究对象D.研究目的满

分：

3分10.根据（）标准，观察法总体可分为定性观察和定

量观察。

A.在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得B.观

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察时是否借助有关仪器C.观察结果是关于观察对象的质的特征还是

量的特征D.观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中

满分：

3分二、多选题（共10道试题，共30分。

）V1.问卷调查法的优点是A.节约时间和经费B.样本大小

不受限制C.被试回答比较方便D.灵活性大满分：

3分2.资料收集要注意以下问题A.收集一些有代