基因对性状控制讲课版【41页】.pptxVIP

第四章基因的表达;§基因控制蛋白质的合成全过程§;你能根据基因指导蛋白质的合成过程画一张遗传信息流程图吗？;回顾一下历史:

1928年，格里菲斯首次观察到肺炎双球菌的转化现象。

1944年，艾弗里等发现转化因子是DNA。

1952年，赫尔希和蔡斯进行噬菌体的侵染实验，证明新的噬菌体颗粒是由DNA复制的，从而使人们的注意力从蛋白质转向核酸分子上。

1953年，沃森和克里克建构了DNA的双螺旋结构模型。

DNA半保留复制机制阐明了遗传信息世代间的传递方式。

科学家提出一个基因一种酶的假说;以DNA自身为模板合成子代DNA，以DNA的一条链为模板合成信使RNA，以信使RNA为模板合成蛋白质从而决定生物的性状表现，叫做中心法则。

人和动植物及绝大多数微生物的遗传信息传递都遵循这一法则。;中心法则的发展;中心法则是生命体系中最核心、最简约、最本质的规律，掌握中心法则对生命本质的把握有着重要作用。;二、基因、蛋白质与性状的关系;ｂ、运输功能(如血红蛋白、协助扩散和主动运输时的载体蛋白);ｃ、运动功能(如肌纤维中的肌球蛋白和肌动蛋白，助肌肉收缩)，结构功能（丝蛋白）。;ｄ、调节功能(如生长激素、胰岛素);ｅ、免疫防御功能(如抗体);基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的，我们能否从基因的角度来解释有关的遗传现象呢?;1、豌豆的圆粒和皱粒这一对相对性状。;编码淀粉分支酶的基因正常;2、人与动物的白化病;人或动物体内控制酪氨酸酶合成的基因异常;从前面两个例子来看，同学们认为基因是如何控制生物体的性状的？;3、囊性纤维病;4、镰刀型贫血症;从这两个例子来看，同学们认为基因是如何控制生物体的性状的？;基因、蛋白质与性状的关系总结;三、基因型和表现型的关系;技能训练;假设：翅的发育需要经过酶催化的反应，而酶是在基因指导下合成的，酶的活性受温度、pH等条件影响。在不同的温度下酶活性不同，导致果蝇翅的发育状态不同，出现两种性状。;四、生物体性状的多基因因素;基因与基因、基因与基因产物，基因和环境之间存在这复杂的相互作用，共同精细地调控生物的性状。

???以要用系统的观点来看待生物体。;五、细胞质基因（细胞质遗传）;细胞质基因：指存在于细胞质结构中的遗传物质。与核基因一样具有稳定性、连续性、多样性和变异性。;细胞质遗传_____孟德尔的遗传规律，后代只表现出____的性状;;很多学者把线粒体和叶绿体的遗传信息系统称为真核细胞的第二遗传信息系统，或核外基因及其表达体系。研究发现，线粒体和叶绿体都具有自身转录DNA和翻译蛋白质的体系，但它们中的绝大多数蛋白质是由核基因编码，在细胞质中的核糖体上合成的，也就是说，线粒体和叶绿体的自主程度是有限的，对细胞核遗传有很大的依赖性，所以称其为半自主性细胞器。线粒体和叶绿体DNA都可以自我复制，也是以半保留复制方式进行复制，都受核的控制。;基因对性状的控制;;2．美国德克萨斯州科学家在2002年2月14日宣布，他们已经培育出世界上第一只克隆猫。这只名为CC的小猫毛色花白，看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因妈妈。对该克隆猫毛色的解释合理的是（）。

（1）发生了基因重组所造成的结果

（2）提供卵细胞的雌猫细胞质基因表达的结果

（3）表现型是基因型与环境共同作用的结果

（4）生养它的花斑猫妈妈的基因表达的结果

A、（1）B、（2）（3）

C、（2）（3）（4）D、（1）（2）（3）（4）;逆转录;┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯

ＡＵＧＧＵＵＵＧＣＣＧＧＡＡＡＡＵＧ;┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯┯;ＴＡＣＣＡＡＡＣＧＧＣＣＴＴＴＴＡＣ;RNA复制;ＵＡＣＣＡＡＡＣＧＧＣＣＵＵＵＵＡＣ