《我的母亲》(分层作业)解析版.docx

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《我的母亲》

巩固基础

1.胡适深受_____与杜威的影响,自称_____教他怎样怀疑,杜威教他怎样思想。因此胡适毕生宣扬自由主义,提倡怀疑主义,并以《新青年》月刊为阵地,宣传_____、_____。毕生倡言“_____”、“言必有证”的治学方法。

【答案】赫胥黎|赫胥黎|《新青年》|民主|科学|大胆的假设,小心的求证

【详解】试题分析:胡适深受赫胥黎与杜威的影响,自称赫胥黎教他怎样怀疑,杜威教他怎样思想。因此胡适毕生宣扬自由主义,提倡怀疑主义,并以《新青年》月刊为阵地,宣传民主、科学。毕生倡言“大胆的假设,小心的求证”、“言必有证”的治学方法。

2.胡适(1891—1962),字希强,参加“庚款”留美考试后改名适,字适之,学名洪骍,笔名天风、藏晖等。_____绩溪人。现代著名_____、_____、历史家、文学家、哲学家。胡适因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。兴趣广泛,作为学者,他在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学、红学等诸多领域都有研究。

【答案】安徽|学者|诗人

【详解】试题分析:胡适(1891—1962),字希强,参加“庚款”留美考试后改名适,字适之,学名洪骍,笔名天风、藏晖等。安徽绩溪人。现代著名学者、诗人、历史家、文学家、哲学家。

点睛:该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。

3.下列词语中加线字的注音,全都正确的一组是()

A.吹笙(shēnɡ)????野蛮(mán)??????文绉绉(zōu)

B.摹画(mó)??侮辱(rǔ)??绰号(chuò)

C.庶祖母(zhē)????舔去(tiǎn)????眼翳(yì)

D.微菌(jùn)??麇先生(jūn)?????宽裕(yù)

【答案】B

【详解】试题分析:A项,绉zhōu;C项,庶shù;D项,菌jūn。

点睛:此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。要求学生平时对字形相近,字音相近、或者两者兼有的字,以及多音字的每种读音,要明确区分、准确记忆。

4.下列词语书写完全正确的一项是()

A.麇先生骄生惯养城门失火,殃及池鱼

B.护身符食不裹腹重于泰山,轻于鸿毛

C.文绉绉秋毫无犯将欲取之,必先予之

D.闭门羹一丘之貉差之毫厘,谬之千里

【答案】D

【详解】试题分析:A项,骄—娇;B项,裹—果;C项,予—与。

5.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(???)

在鲁迅所处的年代,白话文运动方兴未艾,一些语言表达方式_______与当下有一定的差异。应该看到,入选语文教材的课文中,胡适的《我的母亲》、郁达夫的《故都的秋》、朱自清的《背影》,_______存在读起来“不通顺”的地方,然而都_______给理解带来太大阻碍。

A.诚然????普遍????不可能 B.确实????普遍????不至于

C.确实????大多????不至于 D.诚然????大多????不可能

【答案】B

【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。

第一处,诚然:实在;固然(引起下文转折)。确实:真实可靠;对客观情况的真实性表示肯定。语境没有转折的意思,表示肯定,“确实”更恰当。

第二处,普遍:存在的面很广泛;具有共同性的。大多:大部分;大多数。强调数量很多。此处语境强调的是共同性,故选“普遍”。

第三处,不至于:不会达到(某种程度)。强调程度上达不到。“不可能”强调不会发生。语境如使用“不可能”就太过绝对,“不至于”合适。

故选B。

6.下列句子中,没有语病的一句是(??)

A.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全意识。

B.在“人类非物质文化遗产保护行动”中,中国民间文艺家协会确定将抢救民间木版年画列为民间文化遗产抢救工程之一。

C.崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一千米左右的高山溪水中,最初因五十年代在崇安发现而得名。

D.食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。

【答案】B

【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。

A.句式杂糅,“主要原因是……造成的”杂糅,删去“造成的”;

C.主客体颠倒,应该是“被发现”;

D.成分残缺,“改善”缺少宾语中心语,在“缺乏”后加上“状况”。

故选B。

阅读材料,完成小题。

我的母亲

老舍

母亲的娘家是北平德胜门外,土城儿外边,通大钟寺的大路上的一个小村里。村里一共有四五家人家,都姓马。大家都种点不十分肥美的地,但是与我同辈的兄弟们,也有当兵的,作木匠的,作泥水匠的,和当巡察的。他们虽然是农家,却养不起牛马,人手不够的时候,妇女便也

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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