1-2科学测量（2）完稿 -2024-2025学年七年级上册科学同步精品课件（浙教版2024）.pptxVIP

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1-2科学测量（2）完稿 -2024-2025学年七年级上册科学同步精品课件（浙教版2024）.pptx

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; 体积(volume)是物体占有空间的大小，容积是能容纳物体的体积。在日常生活中，我们常常需要测量物体的体积，例如，一瓶牛奶有多少毫升?一间教室有多大空间?;;;小试牛刀;;;液体体积测量——量筒的使用; 只要用刻度尺测量它的长、宽和高，把测得的数据代入相应的公式，便可计算出它的体积。; 如果遇到形状不规则的物体，如何简便、准确地测量它的体积呢?

把小石块浸没在水中，水位上升了。你知道量筒读数的变化与该石块的体积有什么关系吗?;;;;

实验中测出的塑料盒体积是。从这种测量方法中得到的启示是。;;;试测算图中树叶的面积(1个小方格代表1个单位面积);例5（1）测量不规则物体面积的方法有割补法、方格法等。其中方格法的具体操作方法如下：①测出每一方格的长和宽，并利用长和宽求出每一方格的面积S1；②数出不规则物体所占的方格数n（占半格以上的算1格，不到半格的舍去）；③计算物体面积S=。

（2）如图所示是小芳同学在方格纸上站立时描下的左脚鞋底贴地部分的轮廓，其中每个方格的面积为6.0平方厘米，则小芳双脚站立在水平地面时，鞋底贴地部分的面积是多少？（请写出简要的计算过程和结果，只写出结果不给分）;