188 1份 作物栽培学23201005.doc

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23201005作物栽培学

简答题

1答:提高作物产量的途径主要包括:

选用高产优质的作物品种,确保种子质量

实行科学的轮作和间作制度,充分利用土地资源和光能,推广先进的农业技术和管理方法,如节水灌溉、合理施肥、病虫害防治等加强土壤改良和培肥,提高土壤肥力和水分利用效率。

适时插种、合理密植,保证作物生长的适直条件

利用现代生物技术,如基因工程、组织培养等,培育高产、抗逆性强的新品种。

2答:干旱对作物的危害主要表现在以下几个方面:

抑制作物生长,导致植株矮小、叶片发黄甚至枯死。

减少作物光合作用的面积和时间,降低光合效率,影消有机物的合成和积累,加剧作物蒸腾作用,导致水分过度消耗,使作物体内水分失衡。影响作物对养分的吸收和利用,降低肥料的利用率

加剧病虫害的发生和传播,进一步降低作物产量和品质。

3答:确定种植密度的依据主要包括:

作物品种特性:不同品种的作物具有不同的生长习性、叶片形态和光合作用能力,因此需要选择适宜的种植密度,

气候条件:气温、降水、光照等气候条件对作物生长和产量有显著影响,需要根据当地气候条件确定适直的种植密度,

土壤肥力:土壤肥力水平影响作物对养分的吸收和利用,肥力高的土可以适当增加种植密度,反之则应降低种植密度.

栽培管理水平:包括播种、施肥、灌溉、病虫害防治等管理措施,这些措施的实施水平对作物生长和产量有重要影响,需要根据栽培管理水平确走适直的种植密度。

4答:作物引种的基本原则包括:

相似性原则:引种地区与原产地的气候、土壤等生态条件应尽量相似,以减少适应性的差异。

适应性原则:选择适应当地生态条件的作物品种进行引种,确保作物能够正常生长和发育,经济性原则:考虑引种的投入产出比,选择具有经济效益的作物品种进行引种。

安全性原则:注意防范病虫害的传播和扩散,确保引种不会对当地农业生态安全造成威胁。

5答:作物产量与产星构成因素间的关系主要体现在以下几个方面:

单位面积穗数(或株数):反映作物群体的大小和密度,对产星有直接影响。密度过大或过小都会影响作物产星。

穗粒数(或株粒数):反映作物个体的生产能力,与品种特性和栽培管理有关。穗粒数越多,产量潜力越个

千粒重(或粒重):反映作物籽粒的充实程度和品质,与养分供应和气候条件有关。千粒重越高,籽粒越饱满,产量也越高。

收获指数:反映作物生物产星转化为经济产星的效率,与作物种类、品种特性和栽培管理有关。收获指数越高,经济产量占生物产量的比例越大。

这些产量构成因素之间相互影响、相互制约,共同决定作物的最终产量。在栽培管理中,需要综合考虑这些因素,通过科学的栽培措施来协调它们之间的关系,以达到提高作物产量的目的。

名词解释

6.经济产量:经济产量是指按作物栽培目的所收获的主产品的干物质总量。不同种类的作物由于其栽培目的不同,它们被利用的主产品也不同,如谷类和豆类作物的主产品是籽粒;薯类作物主产品是块根、块茎;棉花主产品是种子、纤维;绿肥作物主产品是鲜草。经济产量体现作物的有效生产力,通常用单位面积上生产的鲜重、风干重或干物质重表示。

7.净同化率:净同化率即一昼夜间整株植物干物质净增加的克数除以其总叶面积。它表示光合作用的日生产率,是衡量光合作用的指标。在大多数情况下,净同化率约为5—12g/㎡。净同化率不仅取决于叶片的光合作用,还包括除叶片外的其它绿色部分光合作用提供的有机物,另外在干物质中也包括了吸收的无机盐(占的比例较少)

8、涝害:涝害是指由于降雨过多或连续性的降雨,导致土壤水分过多,使作物根系长时间处于缺氧或厌氧环境中,从而影响作物的正常生长和发育。涝害对作物的影响主要包括对植物根系的影响、对矿质营养吸收的影响以及对植物激素合成的影响等。

9、作物的水分平衡:作物的水分平衡是指作物通过根系吸收土壤水分,以满足其蒸腾作用、生理代谢等需求,同时保持细胞中的相对水分含量,维护细胞的水分平衡。水分平衡是作物正常生长和发育的基础,涉及作物的水分吸收、蒸腾作用、脱水抗性以及灌溉管理等方面。

10、人工环境:人工环境是指人类为满足某种需求或达到某种目的,通过科技手段或人工措施创造或改变的自然环境。在农业生产中,人工环境可以通过温室、大棚等设施来创造,以调节作物生长的光照、温度、湿度等条件,实现作物的高产、优质和高效。

三、论述题

11答:在农业生产中,确定作物的播期是一项关键的技术决策,它直接影响到作物的生长发育、产量和品质,以下是确定播期时需要考虑的几个主要因素:

1.气候规律:

根据当地灾害性气候出现时段的规律,选择避开灾害性天气的播期,特别应避开作物对灾害最敏感的时期。

参考候平均气温的变化来确定播期,例如黄淮地区的春播播期,第一播期为候平均气温达3℃℃后的次日,第二播期为候平均气温达7℃后的次日,第三播期为候平均气温达10℃℃后的次日。2.栽培

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