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第一单元时、分、秒
第1课时秒的认识;■考点一秒的认识及分与秒之间的关系;第1课时秒的认识;第1课时秒的认识;典例1分针从一个数字走到下一个数字,秒针走()圈。;[解题思路]
分针从一个数字走到下一个数字,走了1大格,是5分钟。1分钟秒针走1圈,5分钟秒针走5圈。;■考点二体验1秒与1分钟有多长;典例2估一估。
(1)1分钟走()步。
(2)10秒能踢()下毽子。;[解题思路]1分=60秒,根据生活经验可知,(1)1秒大约走1步,那么1分钟大约走60步;(2)2秒能踢1下毽子,10秒大约能踢5下。;■考点一时与分之间的换算;重难突破
相邻的两个时间单位怎样换算?;典例12小时15分=()分。;[解题思路]
1时=60分,2时=120分,120分+15分=135分。;■考点二分与秒之间的换算;易错警示
时间单位时、分、秒,相邻两个单位间的进率是60,不是100。;典例2“玩转魔方”活动决赛的4名同学成绩如下:
写出前三名同学的姓名。;[解题思路]比较速度快慢,先比较时间,用的时间短,就快。先统一单位,1分10秒=70秒,70秒<75秒<88秒<103秒。;■考点计算经过的时间;第3课时时间的计算;典例小凡和小宁上午7:10开始打乒乓球,共打了1小时10分,他们上午()结束。;[解题思路];■方法:图示法解决经过的时间问题;第3课时时间的计算;第3课时时间的计算;整理和复习;整理和复习;整理和复习;整理和复习;整理和复习
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