浙教版综合实践活动六年级上册第一单元《方法导航-设计制作》第2课时 教案.pdf

第2课《方法导航-设计制作》教学设计

课题方法导航-设计制作单元第一单元学科综合实践活动年级六年级

价值体认：能够理解并阐述使用环保材料对减少垃圾污染和保护环境的重要性，识别

并描述每种材料的环境影响和经济价值。

责任担当：能够基于环保性和耐用性，对比分析并选择适合制作垃圾桶的材料，体现

核心素对环境负责的态度，培养安全第一的责任感。

养目标解决问题：能够运用所选材料和工具，通过实践操作解决设计中的具体问题，如加固

结构、防水处理等。

创意物化：能够在设计中融入个人创意，如独特的形状、图案或功能，使垃圾桶既实

用又美观，并提出创新的改进方案。

能够理解并阐述使用环保材料对减少垃圾污染和保护环境的重要性，识别并描述每种

教学重点

材料的环境影响和经济价值。

教学难点能够基于环保性和耐用性，对比分析并选择适合制作垃圾桶的材料，体现对环境负责

的态度，培养安全第一的责任感。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

第2课《方法导航-设计制作》

导入新课板书课题。观看教学视频将学生的注意吸

播放视频。。引到课堂。

新知讲解：

板书课题。

一、选择材料和工具

制作垃圾分类桶需要哪些材料和工具呢？小完成材料和工了解制作垃圾分

组成员根据设计展开讨论。具的选择。类桶所需的材料

（1）先准备一个塑料垃圾桶，再准备一些薄木板和工具。

讲授新课。

（2）我觉得内桶用薄塑料板制作会更加轻巧。

（3）制作内桶时还要用到玻璃胶枪。

（4）还要准备尺子、锯子………

材料、工具表

所需塑料垃圾桶、薄塑料板、薄木板、标

材料识贴纸、胶水、纸板等。

所需剪刀、量尺、刷子、玻璃胶枪、锯子

工具等。

动手制作垃圾培养学生动手能

二、动手制作分类桶。力，养成勤动手

根据设计图，让我们利用准备的材料和工具的好习惯。

动手制作，将自己的创意变成实物。

1.测量垃圾桶内部大小。

2.测量板材尺寸。

3.切割板材。

4.组装内桶。

5.用玻璃胶固定内桶。

进行改进反思引导学生进行改

6.安装滑轮，粘贴分类标志。。进和反思，认识

三、改进反思