2024新人教版初中七年级道德与法治上册《第一单元少年有梦》大单元整体教学设计.docx

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2024-08-30 发布于湖北
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以下是针对该标题和内容生成的简要摘要标题2024新人教版初中七年级道德与法治上册《第一单元少年有梦》大单元整体教学设计主要内容分析与整合《少年有梦》单元是初中道德与法治七年级上册的开端，旨在帮助学生顺利过渡至初中生活，构建正确自我认知，明确个人梦想，并深刻理解学习在实现梦想过程中不可替代的作用大主题或大概念设计大主题或大概念设计是整体教学设计的核心内容之一，旨在从多个角度和层面全面推动学生的心智成长与实践能力提升大单元目标叙写大单元目标叙写是整个教学设计的灵魂部分

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2024新人教版初中七年级道德与法治上册《第一单元少年有梦》大单元整体教学设计

学校：dxyc2360指导教师：张元方

一、内容分析与整合

二、《义务教育课程标准（2022年版）》分解

三、学情分析

四、大主题或大概念设计

五、大单元目标叙写

六、大单元教学重点

七、大单元教学难点

八、大单元整体教学思路

九、学业评价

十、大单元实施思路及教学结构图

十一、大情境、大任务创设

十二、学科实践与跨学科学习设计

十三、大单元作业设计

十四、“教-学-评”一致性课时设计

十五、大单元教学反思

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

《少年有梦》单元作

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