苏教版小学数学五年级上册思考题.docVIP

二、多边形面积的计算

◎1.填空：

①一个平行四边形，底扩大3倍，高缩小到原来的，它的面积()。

②一个三角形，底扩大4倍，高也扩大4倍。它的面积()。

③一个三角形，底缩小到原来的，高扩大2倍，它的面积()。

④两个()的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于()，高等于()，每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的()。

⑤甲乙两个三角形的面积相等，如果甲三角形的底是乙三角形底的3倍，那么乙三角形的高是甲三角形高的()。

⑥甲乙两个平行四边形，甲的面积是乙的2倍，如果甲的底是乙的一半，那么甲的高是乙的()。

⑦一个三角形和一个平行四边形等底等面积，如果三角形的高是8厘米，那么平行四边形的高是()厘米。

⑧一个平行四边形和一个三角形的高相等。如果平行四边形的底是三角形3倍，那么平行四边形的面积是三角形的()倍。

⑨用一根钢丝围成一个边长8厘米的正方形，如果把它拉成一个平行四边形，那么面积减少16平方厘米，这个平行四边形的高是()厘米。

⑩一个正方形的面积是144平方厘米，如果边长缩小到原来的，面积是()平方厘米。

◎2.判断：()①两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形。

()②三角形的面积是平行四边形面积的一半。

()③钝角三角形中最小的一个内角一定小于45°。

()④面积相等的两个梯形可以拼成一个平行四边形。

()⑤等底等高的两个三角形，一定能拼成一个平行四边形。

◎3.选择。

①两个面积相等的三角形，它们可能是()。

A等底等高B等底不等高C不等底不等高

②两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个()形。

A平行四边形B长方形C梯形D等腰三角形

③等边三角形必定是()三角形。

A直角B锐角C钝角

④三角形中，最大的一个内角，一定()。

A大于90°B不小于60°C等于120°

⑤两个完全一样的梯形一定能拼成()。

A长方形B正方形C平行四边形

D等腰梯形E三角形

※⑥一个直角三角形两条直角边的长分别是3和4，斜边长是5，那么，这样的

4个三角形所拼成的

三角形的周长是()长方形的周长是()

平行四边形的周长是()梯形的周长是()

A20B22C24D26E28

⑦一个三角形如果底扩大2倍，面积缩小到原来的，那么它的高应()。

A扩大5倍B缩小到原来的C扩大6倍D缩小到原来的

⑧一个梯形的下底是上底的2倍，把上底延长9厘米就组成一个面积是288平方厘米的平行四边形，那么原梯形的面积增加()平方厘米。

A108B180C72D90

⑨一个等腰三角形的一个锐角是30°，夹这个角的两边分别是2厘米和

3.5厘米，这个三角形的周长是()厘米。

A.7.5