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第一章有理数;[问题1]在一条东西向的马路上,有一个汽车站牌,汽车站牌东侧3m和7.5m处分别有一棵柳树和一根交通标志杆,汽车站牌西侧3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境.;[思考]
怎样用数简明地表示柳树、交通标志杆、槐树、电线杆与汽车站牌的相对位置关系(方向、距离)?;B;0;[想一想];;定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.;观察画好的数轴,思考以下问题:
(1)原点表示什么数?
(2)原点右边的点表示什么数?原点左边的点表示什么数?
(3)表示的点分别在数轴的什么位置?;例1如图,指出点A,B,C,D分别表示哪个有理数?
分析:考虑两个方面:(1)点的位置:原点表示0,原点右边的点表示正数,原点左边的点表示负数;(2)点到原点的距离是几个单位长度.;1取:画一条水平直线,定原点(如图),原点表示0.;例2画出数轴,并在数轴上表示下列有理数:
;;;例3如图1-2-15,一只电子蚂蚁从原点O出发,它先沿数轴向右爬了2个单位长度到达点A,再沿数轴向右爬了3个单位长度到达点B,然后沿数轴向左爬了9个单位长度到达点C.
图1-2-15
(1)写出A,B,C三点表示的数;
(2)根据点C在数轴上的位置回答:电子蚂蚁实际上是从原点出发,沿数轴向什么方向爬行了几个单位长度?
;例4老师不小心把一滴墨水滴在画好的数轴上,如图1-2-16所示,试根据图中标出的数值判断被墨水盖住的整数,并把它们写出来.
图1-2-16;数轴;1.下列各图中,所画数轴正确的是();3.(1)画出数轴,并在数轴上表示下列各数:±0.5,±0.1,±0.75;
(2)画出数轴,并在数轴上表示下列各数:1000,5000,-2000;
(3)画出数轴,并在数轴上表示出与原点的距离小于3的整数;
(4)画出数轴,并在数轴上表示出-5和+5之间的所有整数.
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