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优秀班级学生个人事迹（精选8篇）

在学习、工作乃至生活中，大家肯定都接触过事迹吧，事迹可以起到引导读者熟悉先进，学习先进的作用。事迹究竟怎么拟定才正确呢？以下是我为大家收集的优秀班级同学个人事迹，盼望对大家有所关心。

优秀班级同学个人事迹篇1

我叫__，是五班级八班的中队长。

我特别关怀集体，班级或学校得到了荣誉，我比自己得到了荣誉还要兴奋。可以说，集体荣誉高于一切。

我能够模范的遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头作用，如：不滑楼梯、不打架、不往学校的建筑物上乱写乱画不破坏公物假如有同学不遵守纪律，我会严峻批判，并赐予相应的惩处，我肯定不会由于个人恩怨去惩处某一位同学的;老师交给我的任务我肯定会一丝不苟的去完成;假如上课了，老师还没有来，我会马上下楼去找老师

全部的活动，全部的竞赛，几乎都有我的身影，你可知道，我为什么要参与这些竞赛吗?由于——我想为班级争光!每次大扫除，干得最卖力的总是我们有数的几个，我会把角落里整理的利利索索，我会将墙壁擦得一尘不染，我会把桌子摆放的整整齐齐，我还会把地板拖得又亮又滑由于我盼望我能给老师们制造出来一个优良的上课环境，这样老师就可以安心的给同学们上课，同学们听课听的仔细了，学问学得多了，才可以为班级、学校争光。

我也会和同学们和谐相处。同学们用什么困难来找我了用什么困难来找我了，我肯定不会不管，但是我拿不准的事情也不会轻易但是我拿不准的事情也不会轻易向他(她)们做保证，记得有一次记得有一次，我的一位同学由于马虎把保温杯忘到学校门口外的小卖部里了学校门口外的小卖部里了，而她怕门口的人不让他出去，于是她便恳求我和她一起去于是她便恳求我和她一起去。我二话不说，拉起她的手从四楼直冲下去拉起她的手从四楼直冲下去，然后飞一样地穿过操场和林荫道然后飞一样地穿过操场和林荫道，最终到了校门口，我给看门的老大爷说明白状况我给看门的老大爷说明白状况，然后才去拿水杯的，过了好大一会儿过了好大一会儿，我们才气喘吁吁我们才气喘吁吁的回来。

尊敬的老师，请您将“尽责奉献美德之星尽责奉献美德之星”的称号颁发给我吧的称号颁发给我吧!我真的觉得我可以担当这个称号我真的觉得我可以担当这个称号。

优秀班级同学个人事迹篇2

__是一名品学兼优的同学，多才多艺，阳光自信，刻苦勤奋，学习中时刻布满激情和竞争意识，她不断提升自我，挑战自我，突破自我，坚持全面进展。入学以来连年被评为校级“三好同学”。

在家她就是一个“小大人”，一点也不娇惯，总是关心父母做自己力所能及的事情；在学校，老师和同学都很信任她，无论观察谁有困难，她总会毫不迟疑的伸出热忱友爱之手，尽自己所能赐予关心，勤勤恳恳为班级、为同学服务，成了老师的得力助手，同学的知心伴侣。

她也是一个爱想象的女孩，各种奇思妙想时时让她内心布满了对生活的热忱，促使她不断地向上攀登。“你笑起来真可爱，像春天的花一朵”，没错，__同学还是一个爱笑的女孩，此时此刻，她的微笑如同冬日暖阳，暖和着身边每一个人。

她上课用心听讲，乐观发言，课下仔细完成各项作业，学习成果始终名列前茅。她爱好爱好广泛，利用课余时间，学习书法、国画、小提琴、篮球、游泳，还参与了学校的美术社团。她努力、自觉的提高自己各方面的力量，并能乐观主动参与各项活动和竞赛，且成果突出，使其崭露头角；曾先后获得校级数学力量测验奖，区级影评、书法、国画、电脑绘画奖，省市级科幻画奖。

优秀班级同学个人事迹篇3

一、班级管理，尽职尽责

在学校，__同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，她到处以身作则，起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能愿意接受，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。她是老师的得力助手，在短短的时间内总能完善的完成任务，受到老师同学的全都好评。

她和同学相处非常融洽，同学们都很喜爱她，信任她。她能乐观带头参与学校的各项活动，集体荣誉感较强。

二、勤奋刻苦，成果优异

在学习方面，她是一个乐观上进的同学。她学习态度端正，上课能仔细听讲，独立完成老师布置的各科作业，成果也比较稳定。在20__年暑假芒种杯“经典润心灵读书伴成长”读书征文竞赛中荣获“一等奖”。

三、爱好广泛，乐观向上

自入学以来，__同学是一个各方面都全面进展的同学。她喜爱阅读、跳舞、朗诵……每年都被评为校优秀同学。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，在20__-20__学年度上学期，学校组织的硬笔书法大赛中获得优秀奖。此外还参与了校舞蹈社团，校朗诵社团，参与岸英文化馆讲解工作，成为校内文化代言人，被评为“优秀讲解员”。

__同学开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素养高，不愧为一名优秀的全