专题09：应用文写作指导（书信+演讲稿+倡议书）（解析版）-2025年高考语文一轮复习知识清单.docxVIP

第十章作文

应用文写作指导（书信+演讲稿+倡议书）

一、书信

【定义】

书信体议论文是以书信为载体，交流思想、感情，表达观点、主张的一种文体。

因此它既有议论文的内容（论点、论据、论证过程）；又有书信的格式(称呼、正文、结尾语、署名、日期)。另外，书信体议论文要求不管是对一种现象或一个道理进行论证说明,还是对别人的观点进行批评反驳，都要达到说服读者、令读者信服的目的。

【要求】

1集中性：高考议论文的书信文体必须扣住材料的中心问题进行交流，这个中心就是议论文的中心论点。

2交流性：书信毕竟是交流问题行文中要体现交流意识。可以在开头设置情境，可以使用呼告等修辞，也可以用人称变换达到此效果。

3感染力：书信交流的目的，往往是为了表达自己的感情或态度，以引起对方的共鸣或认可。因此需要感染力和情感流露的技巧。此处可以借鉴演讲稿的提分妙招。

【格式】

1、标题：和一般议论文标题拟写一样（也可以使用副标题）

2、称呼：根据情境任务要求的对象恰当称呼，写在第二行顶格，后面加冒号（如“敬爱的袁隆平爷爷：”）。下一行空两格（可加“您好！”）。

3、开头：开场白+首段，也可以直接首段开头。最好可以自己设置一个合理交流情境，增加感染力和可信度。首段结尾要明确观点，摆明态度，照应标题。

4、正文：即议论文的本轮段，明确分论点，观点鲜明、深刻，具有感染力。

5、结尾：即结尾段，可回应开头，可总结全文，可发出呼吁，也可以展望未来。

6、结束语：另起一行空两格“此致”，另起一行顶格写“敬礼”。如果写作对象是同龄人，此环节可以直接省略，另起一行空两格写较为亲近的祝福语，如“祝你能够在梦想的大学展翅高飞！”

7、署名：另起一行靠右下方。

8、日期：署名下方。

格式一览图

给XXX的一封信

XXX：(称呼得体，顶格写，后面加冒号)

展信如晤！(空两格)

(正文内容空两格)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

此致（空两格）

敬礼！（顶格写）

XXX(署名)

XX年XX月XX日(日期)

【示例】阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说最好的相处之道，是站在对方的立场考虑问题；也有人说，相处时，守住自己的立场最重要；还有人说，与人相处，边界感才是王道。这引发了你怎样的联想和思考？

请明确立场观点，并把你的思考写信告诉你远方的友人李华，信件落款是王明。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【答案】例文：

换位思考，体会别样的美

亲爱的李华：

听闻你最近正为与同学相处的事情烦忧，就此我表达一下关于人际交往的一些看法，希望对你有帮助。

《论语》有言：“己所不欲，勿施于人。”我想孔子是在告诉我们自己不愿承受的事，也不要强加给别人。人与人之间，永远是相互的。所以，最好的相处之道，是站在对方的立场考虑问题，即换位思考，站在别人的角度去看，你就能发现自己的不足；交往要学会将心比心，试着理解别人的辛苦，你就能对他人多一份体谅。

我们要学会站在对方立场考虑问题，是人最大的善良。当别人遇到困难时，如果我们能懂得换位思考，在能力范围内伸手帮一把，不仅是雪中送炭，更是别人迷茫时的一丝希望。

站在对方立场考虑问题，就能理解别人的内心感受。与其说齐桓公宽容大度，不如说他可以站在管仲的角度思考问题，因此他不计前嫌，重用贤臣，成为一代英明的君主。与其说莎莉文小姐是海伦·凯勒的启蒙老师，不如说莎莉文小姐才是真正从一个盲人的角度理解海伦·凯勒的人。她是盲人的教师，就要从盲人的角度看整个世界。也许我们都会为一个盲人可以出版《假如给我三天光明》而感到震惊，但我们更应该看到伟人成功的背后凝聚了多少人的鼓励与支持。

有这样一个小故事分享给远方的你。一滴墨水滴在了一张洁白无暇的白纸上，白纸哭诉墨水弄脏了自己，使自己不再完美，其实，白纸如果换个角度想想就会发现，墨水的到来使自己变得丰富了，不再那么单调。白纸如果能这样想她就不会伤心而会开心起来。

如果我们是一颗经历了风吹日晒、久经磨砺的石头，就应当感谢大自然给予我们的恩惠；如果我们是一株不起眼的小草，就应当感谢别人的践踏使我们能够坚强成长；如果我们是一条小河流，就应当感谢风的力量可以把我们融入大海。站在别人的位置上想一想，无论他们让我们经历怎样的磨难，在不知不觉中，他们是在帮助