江苏省沭阳县潼阳中学高中英语 Unit 1 Living with technology wordpower教案 牛津译林版选修7.docx

江苏省沭阳县潼阳中学高中英语Unit1Livingwithtechnologywordpower教案牛津译林版选修7

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

江苏省沭阳县潼阳中学高中英语Unit1Livingwithtechnologywordpower教案牛津译林版选修7

教材分析

本课是江苏省沭阳县潼阳中学高中英语Unit1Livingwithtechnology，涉及wordpower部分，所使用教材为牛津译林版选修7。本章节内容主要围绕科技对生活的影响展开，通过学习本课，学生能够掌握与科技相关的词汇和表达方式，提高英语听说读写能力。

本课内容与学生的生活息息相关，易于引起学生的兴趣和共鸣。在教学过程中，我将引导学生通过讨论、小组合作等形式，探究科技对生活的影响，培养学生的思考能力和合作精神。同时，通过词汇学习和句子练习，提高学生的英语语言运用能力。

在教学设计上，我将遵循由易到难、循序渐进的原则，注重学生的参与和互动，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。在教学方法上，我将采用任务型教学法，让学生在完成任务的过程中，掌握知识，提高能力。

核心素养目标

本课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习本课，学生能够提高英语听说读写能力，运用所学知识进行有效沟通。同时，通过探究科技对生活的影响，培养学生思考问题、解决问题的能力，提高思维品质。在学习过程中，学生将接触到的科技相关词汇和表达方式，拓宽文化视野，增强文化意识。此外，学生通过自主学习、合作学习和探究学习等学习方式，培养学习能力，提高学习效率。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）词汇学习：本课涉及到与科技相关的词汇和表达方式，如technology、influence、advantage、disadvantage等，学生需要掌握这些词汇的正确拼写、意思和用法。

（2）语法学习：本课主要涉及到一般现在时和一般过去时的用法，学生需要掌握这两种时态的构成、标志词和用法，并能运用到实际情境中。

（3）阅读理解：学生需要通过阅读文章，理解科技对生活的影响，并能从中获取有用信息。

（4）写作能力：学生需要能够运用所学知识和词汇，撰写一篇关于科技对生活影响的短文。

2.教学难点

（1）词汇学习：对于一些科技领域的专业词汇，如technology、influence等，学生可能不太熟悉，需要通过例句、图片等多样的教学手段进行理解和记忆。

（2）语法学习：对于一般现在时和一般过去时的用法，学生可能容易混淆，需要通过大量的练习和实际语境进行巩固。

（3）阅读理解：文章中可能涉及到一些复杂的信息和观点，学生需要通过提问、讨论等方式，提高阅读理解能力。

（4）写作能力：学生可能对如何运用所学知识和词汇进行写作感到困惑，需要通过例文、写作指导等方式，进行指导和启发。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、打印机、白板、教学卡片、教学挂图、录音机、耳机等。

2.课程平台：学校提供的网络教学平台，用于上传教学材料、布置作业和进行在线交流。

3.信息化资源：英语电子词典、在线翻译工具、科技相关的英文网站和文章、英语学习APP等。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、情境模拟、问答环节、任务型教学法、互动式教学等。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《Livingwithtechnology》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过因科技而带来的便利和困扰？”举例说明：比如手机的便利和过度依赖问题。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索科技对生活的影响。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解科技对生活的基本概念。科技是……（详细解释概念）。它是……（解释其重要性或应用）。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了科技在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调科技对生活的积极和消极影响这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与科技相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示科技的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“科技对生活的影响”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自