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2023红领巾奖章个人主要事迹材料7篇

2023红领巾奖章个人主要事迹材料7篇

你知道2023年红领巾奖章个人主要事迹材料怎么写吗?看看吧。大家确定都不生疏吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹照实记载和反映的书面材料。以下是我整理的2023年红领巾奖章个人主要事迹材料，欢迎大家共享。

2023红领巾奖章个人主要事迹材料（精选篇1）

祁__身为一名班干部，他组织成立了班级“假日小队”，利用节假日和课余时间开展了很多有意义的社会活动，他带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣扬“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、义务清除街道“牛皮癣”等等。因此，他成了同学们学习的榜样。

作为班干部，武禛裕同学能够乐观负责，主动加入到学校的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的状况，准时发觉并阻挡校内内不良现象的发生。在学校里，他是同学们的`榜样，回到家，他更是一名精彩的好孩子，主动关心父母干家务，仔细、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是他，他说：“我要在祖国的摇篮里起飞，去追求我的抱负，我肯定行”。

红领巾奖章二星章的主要事迹6

姚__同学是我校五班级、的一名班干部。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心关心学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有怜悯心、有爱心。

在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“欢乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，支配这项活动，在老师的关心下，效果很好，同学们都很情愿参与，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋勉向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“为老师喝彩”庆老师节文艺会，以及“我的将来与幻想”主题班会，并且表演了诗歌朗诵等节目。

2023红领巾奖章个人主要事迹材料（精选篇2）

__，女，10岁，现任__学校x班级一班的大队宣扬委员。在五年的自同学活之中，她勤奋好学，乐观进取，团结全都向上，就是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的不好同学，也就是同学们自学的好榜样。

一、喜爱红领巾，争当少先队员楷模

从重新加入少先队以来，__牢记自己就是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章做为自己犯罪行为的准则。她乐观响应少先队的声援，热忱高涨出席各项少先队活动。从“阳光心语行动”至“体验教育活动”，从“雏鹰行动”至“红领巾文明行动”，及出席“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落下，争做少先队员楷模。

她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的宠爱。同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动；参与海淀区第七届少代会，代表__学校发言；等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对仆人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。

二、以身作则，乐观主动充分发挥少先队干部的模范作用

__是五（1）班和全校师生公认的“好同学”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她乐观要求进步，平常能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参与校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，仔细负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。

__始终把班集体的荣誉放到第一位。她不但自己学习成果不好，还助推班级后进生共同进步。对于学习成果滞后的同学，她总是帮助他们明晰自学目的，端正学习态度，定时帮忙他们辅导功课、作业，直到他们全然搞清晰。

她作为少先队大队宣扬委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会依据班级消失的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成乐观良好的班风。她所在班级的三科总评成果总是在平行班中名列第一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

三、热心公益，时时献爱心

在学校、家庭正面的教育、熏陶下，__培育出喜爱社会、富有爱心的好品德。她乐观响应2022北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参与学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化，参