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2023年教师桃李奖评选申报个人事迹10篇

老师桃李奖评比申报个人事迹写什么？在平凡的日常生活里，大家肯定都接触过事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。下面是我细心收集的关于老师桃李奖评比申报个人事迹的内容，欢迎参考借鉴。

老师桃李奖评比申报个人事迹精选篇1

__：桃李满天下春晖遍四方

尺讲台守初心，四季耕耘育桃李。从教二十七年，奋战高三教学十五载，十几名同学荣录北大、清华。他始终以责任坚守，以喜爱进取，为每一位学子点亮奋进逐梦的灯塔，他是公安县第一中学老师——__。

__正给考试成果突出的同学们颁发自己定制的“奖盘”，来鼓舞孩子们再接再励，这是他所带班级始终以来的传统。1996年，高校毕业后，__从科任老师到班主任，27年里，他奉行着“教学相长”的理念，认为“教书育人是老师和同学取得共鸣与契合的过程”，因此在“备教辅改考”上，容不得一丁点马虎。

教育要创新，首先是老师教育教学观念的创新。__深知这一点，他乐观探究提高教学效率的科学方法，激发同学自觉参加学习的意识，“笑语不断”是__课堂的真实写照，“创设情境、课堂表演、竞赛争先”等多种“激趣教学法”的实践教学，使得课堂上同学的参加度提高、互动性增加，真正做到了让同学乐学，善学，多学。

__总说，对于一个班级而言，同学可能只是几非常之一，但是对每一个家庭而言，他就是百分之百，所以不能放弃任何一个同学，要从思想上进行引领，教会他们不因一时得失而转变心绪，要辩证地看待问题，亦要以从容的心态面对人生。

分层教学、主动引导、查漏补缺、正向开导……__主见让同学们内化专业学问，以应对多变的学科考察方式。他坚信，用匠心传递教育，才会使得教育更有温度，教学更有力气。

老师桃李奖评比申报个人事迹精选篇2

“我是接班人”网络大课堂开播前，湖南省常德市市民__和上学校的女儿守候在电视机旁。“没想到思政课能这么好看!”

课堂设在演播室，教案是声光电打造的“3D大片”，授课嘉宾曾有袁隆平、钟南山……这是湖南省“我是接班人”网络大课堂总班主任郭晓芳创新打造的高精尖思政大课，累计学习人次超过12亿。

郭晓芳犹记初创时的艰辛。2022年11月，郭晓芳所在的长沙市芙蓉区育英学校被确定为首批基础教育网络联校授课校，她主动报名，通过网络为偏远山村同学授课。首次“触网”后，郭晓芳萌发了让更多孩子通过网络爱上思政课的想法。

没有教材，没有课程体系，没有教辅材料，没有面对面谈心……作为完全创新的网络思政课，讲什么，谁来讲，一系列问题曾萦绕在郭晓芳心头。

讲什么——“大思政，活教材，要善用千万人民所谱写的时代篇章。”郭晓芳选择突破学科界限，每堂课围绕一个主题，融合思政、德育、心理、平安、法治、科技、文化等内容，设计多层次、多场景、多角度的全新课程。

谁来讲——“中学校生喜爱怎样的偶像?我们又该为他们树立怎样的偶像?”郭晓芳选择将名家请进课堂，让他们成为广阔中学校生心目中的“偶像”。北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风、“嫦娥五号”探测器系统总设计师杨孟飞等，相继走进网络大课堂，为千万名中学校生传道授业解惑。

“我想带给同学的课堂，绝不局限于某一门特定的学科，而是将家事、国事、天下事融于其中。”郭晓芳说，抱负、信念、价值观的熏陶也拘束其中。

老师桃李奖评比申报个人事迹精选篇3

学史崇德守初心培根铸魂育新人

滦州其次中学__

从事教育工作25年，“让每一位同学在我的课堂上都有所收获”是__事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是她的自律信条。

她总有足够的急躁陪伴需要陪伴的同学。男生小李自幼父母离异，长期处在单亲家庭的生活环境中，有极端的抑郁和自卑倾向。她和同学组成观看小组，实行一对一时刻跟踪式的矫正管理。无论是平常还是假期，小李心情一旦有特别表现，她便第一时间赶到，一起吃饭、谈天，缓解小李的精神压力。通过三年的不懈努力，小李不但能够乐观的面对生活，还顺当考入高校、毕业工作，这份师生情依旧醇浓。

对待同学，她始终这样保持真诚的爱心。女生小王有先天性心脏疾病，属于限制行为力量的同学，有时候在课堂上就消失不舒适的状况而不得不耽搁课去医院治疗。她尽力照看小王的日常学校生活，抓课余时间做课业辅导，让三年高中时间成为孩子温馨、幸福的回忆。

对待自我，她严格自律，坚持仔细学习，不断更新学问结构，拓展理论视野，业务学习笔记早已用“万”来统计。所以她执教的优质课能够不断获奖，她带的同学不断“金榜题名”。

三尺讲台道不尽酸甜苦辣，三寸粉笔写不完人生风景。在自己的岗位上尽力而为，成为太阳底下最光辉的职业中的一道光，就是最美的人生追求!