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2023年教书育人楷模教师事迹及故事10篇

教书育人楷模老师事迹及故事有哪些？整理先进典型事迹材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，肯定要擅长选择那些实在、贴切的词语。下面是我整理的关于教书育人楷模老师事迹及故事的内容，欢迎阅读借鉴！

教书育人楷模老师事迹及故事（篇1）

8月15日，2023年泉城最美老师暨济南市教书育人楷模发布仪式进行，山东省试验中学老师__荣获济南市教书育人楷模。然而，颁奖仪式上却没有他的身影，由同事代为领奖。他本人则已奔赴甘肃支教。在这次缺席的背后，是一位老老师关于“情怀”与“抱负”的故事。?

作为坚守讲台25年的老老师，__坚信“陪伴是最长情的告白”。他用自己的砥砺奋斗为同学树立最朴实的榜样，同事们和他在一起也总能感受到踏实与暖和。2022年的夏天，__乐观响应号召，来到了甘肃省东乡自治县河滩镇，成为了一名光荣的援甘老师，开启了教育人生的新篇章。在东乡，他挨家挨户走访，为同学解决学习和生活问题;他手把手地教育，关心同学养成良好学习习惯;他把教学阅历倾囊相授，被老师们赞扬为“问不倒”的“万宝囊”。短短一年的时间，同学的眼中散发出了求知的光，老师的教研有了更扎实的基础，张老师的努力也获得了认可，被授予济南市教书育人楷模。可在颁奖这天，正逢开学前紧急的筹备阶段，作为新高三班级副主任，张庆国毅然放弃了现场领奖的机会，选择了回到甘肃，奔向了那个等着他的地方。虽未能亲临颁奖现场，可他已经用行动践行了责任与担当。

“白日不处处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”祝福__犹如苔花一样在三尺讲台连续盎然绽放，为同学的成长增值赋能，让济南教育的阅历和成果在甘肃闪光。

教书育人楷模老师事迹及故事（篇2）

__，男，汉，1983年3月生，无党派人士，讨论生学历，重庆高校汽车工程学院(机械传动国家重点试验室、重庆自主品牌汽车协同创新中心)教授，博士生导师。

__长期从事新能源汽车动力系统掌握与优化方面的基础理论与应用基础讨论，是全球新能源汽车领域的优秀青年学者。他带领团队讨论的新能源汽车动力电池、动力总成最优设计、智能网联等理论体系与技术手段，对我国面对重大能源平安、公共卫生平安大事如何开展高效平安的交通运载有较大关心，为我国特殊是重庆本土企业在新能源汽车关键技术的突破作出了突出贡献。他主持或参加国家级科研项目10余项，发表学术论文120余篇、专著2部、译著2部，影响因子大于10的论文10余篇(含CELL子刊，PECS2篇)，被引用8300余次，H指数50，ESI高被引论文35篇，申请(授权)创造专利30余项。他受邀担当10余个权威期刊的副主编或编委，担当多个学术组织会员及多项重要科技嘉奖、人才方案、科研项目评审专家。

2022年入选欧盟玛丽居里夫人学者，获美国机械工程师学会能源系统最佳论文奖;2022年获世界新晋可持续领域领袖奖;2022年入选重庆市百人方案特聘专家，获科学中国人杂志年度人物杰出青年科学家奖;2022年入选陕西省__特聘专家，获中国百篇最具影响国际学术论文奖，获重庆市科协优秀自然科学论文奖;2022年获科睿唯平安球高获引科学家、中国产学研合作创新奖、重庆市杰出青年基金、美国汽车工程学会SAERalphTeetor教育成就奖、瑞士Energies杰出青年成就奖。

教书育人楷模老师事迹及故事（篇3）

__，女，1972年7月诞生，山东师范师范高校中国古典文献学专业硕士讨论生，文学硕士学位，中学高级老师。现任乐陵市其次中学语文老师，曾荣获乐陵市教学能手、乐陵市优秀老师、乐陵市巾帼创业建功标兵等荣誉称号。

一、更新教育理念，做好教改的执行人

从教32年来，时刻牢记党的教育目标，始终把“立德树人”的教育理念放在第一位。致力于培育德智体美劳全面进展的接班人，培育有创新力量、实干精神的青年才俊。加快课改步伐，在课堂教学中，注意设置情境，注意熬炼同学解决实际问题的力量。摒弃陈旧的单纯讲授的教学模式，培育同学的自主学习力量。从教学问转变到教方法，让同学通过自己的探究获得解决问题的方法。注意思维训练，培育同学的发散思维力量，鼓舞同学进行创新思维。

二、严管厚爱身教，做好同学的引路人

做同学的良师，更做同学的益友。为了更好地了解同学、关心同学，周老师阅读了许多心理学书籍;常常和同学谈心，关心同学疏通心理障碍，使他们轻松开心投入到学习中去。并通过赏识教育，增加同学的自我认同感和自信念。专心发觉同学身上的优点，真诚地观赏同学，对他们进行不拘一格的花式赞美。“身正为师，德高为范”，以高尚的品德、高雅的情操、高深的学识，让同学信服、佩服、敬服，成为同学成才路上的引路人。

三、潜心学科建设