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冀教版小学五年级上册第二单元教学质量检测

数学试卷

班级:姓名:分数:

一、聪明的你来填一填。(共23分,每空1分。)

1.把5.25的小数点向左移动两位后,再扩大1000倍是()。

2.把0.125扩大到原来的100倍,小数点应向()移动()位。

3.两个小数相乘,按整数乘法计算的结果是120,如果一个因数有两位小数,

另一个因数有一位小数,这两个数的积是()。

4.一个数乘10是68,这个数是()。一个数乘0.01是1.2,这个数是()。

5.一个三位小数“四舍五入”到百分位约是1.45,这个三位小数最小是(),

最大是()。

6.一块玻璃长是1.8米,宽是0.5米,这块玻璃的面积是()平方米,

如果每平方米的售价是28.5元,这块玻璃共需()元。

7.0.25×()=11.25×()=1

8.在下面的○里填上“”、“”或“=”。

○○

6.45×0.26.450.85×1.010.85

9.36平方米=()平方分米3.05千米=()千米()米

4吨165千克=()千克620克=()千克

0.28元=()角()分1.5时=()时()分

二、精明的你来判一判:对的打“√”,错的打“×”。(5分)

1.把9.99保留一位小数是10.0。()

2.两个小数相乘的积一定小于1。()

3.如果把两个因数都扩大10倍,积就扩大10倍。()

4.一个两位数乘一个两位小数,那么积就是4位小数。()

五年级数学单元检测试卷第1页(共4页)

5.一个小数四舍五入保留两位小数是0.15,这个小数不一定大于0.15。()

三、智慧的你来选一选:把正确答案的序号填在()里。(5分)

1.下面选项中的积是三位小数的是()。

A.3.5×2.7B.3.06×2.4C.0.07×1.3

2.把一个小数保留一位小数后约是8.9,下面各数中,()不可能是这个小

数的准确值。

A.8.94B.8.918C.8.98

3.与0.5×4.27的积相等的式子是()。

A.0.05×0.427B.5×4.27C.42.7×0.05

4.亮亮同学在计算3.5×1.2时,由于粗心,有一个因数忘了点小数点,导致

计算结果是原来的()倍。

A.10B.100C.1000

5.4.07的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个数就(

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