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医学与非医学专业学生使用药物时的心理

对比-医学心理学论文-基础医学论文-医学

论文

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随着生物医学模式转变为生理心理社会医学模式，医院药学

势必从研究药物走向研究患者。药物疗效的发挥，不仅取决于药物本

身，与患者的心理因素也有很大关系。医学生在校学习任务繁重、压

力较大，这势必影响到医学生的心理状态。而是否合理用药，对他们

的身心健康有着重要的影响。非医学生由于医药知识匮乏，存在不合

理的用药心理行为。本文以非医学生为对照，比较分析医学生与非医

学生用药心理的调查结果，为药物知识及健康知识普及教育提供理论

依据。

1、资料来源与方法

1．1调查对象

采取随机抽样方法，对甘肃省平凉师范、平凉农校及平凉医

专的在校学生进行问卷调查，共发放问卷1400份，回收有效问卷1295

份，有效回收率为92．50%。其中，非医学生574名;医学生721名，

其一医学生374名，大二医学生347名，男生210名，女生1085

名，临床医学445名，护理专业276名。年龄17－22岁。

1．2调查方法

采用自制的问卷调查表，在同一时间分发到调查班级，学生

以无记名方式填写，现场回收;并统一对分发问卷的人员进行培训。

问卷涉及有关用药心理的10个题目。

1．3统计学方法

采用Excel2003建立原始数据库。运用SPSS20．0进行卡方检

验。P＜0．05表示差异有统计学意义。

2、结果

2．1用药知识与药品来源

在非医学生中，510名获取用药知识通过咨询医生或药店工

作人员，24名经家人或朋友推荐，7名经广告或品牌，33名经个人

经验等方式选择药品;药品来源方面，282名在药店购买，203名在医

院购药或经医生开药，89名购药地点不一。而在医学生中，630名通

过咨询医生或药店工作人员，39名经家人或朋友推荐，5名经广告或

品牌，46名经个人经验等方式选择药品;440名在药店购药，6名在商

店购药，121名在医院购药或经医生开药，153名购药地点不一。因

此，无论医学生还是非医学生，咨询医生或药店工作人员为最常见的

选择药品的方式，药店或医院为最主要的购药方式。

2．2医学生与非医学生用药心理的比较

按性别分别作如下10种用药心理与医学生的相关性检验，结

果对于男性来说，仅崇贵心理在医学生与非医学生之间存在统计学差

异;对于女性来说，崇新心理、崇洋心理、尚补心理、崇中心理、因

事先知道不良反应而拒药心理、以及因药品价格过高而拒药心理等均

在医学生与非医学生之间存在统计学差异。另外，无论男性还是女性，

对于各种用药心理，非医学生所占的比例较高，提示医学及药品知识

可降低用药心理的发生率。见表1。

2．3医学生不同专业用药心理的比较

医学生中，按不同年级分别作如下10种用药心理与医学专业

的相关性检验，结果对于大一医学生来说，崇新心理、崇贵心理、因

不接受异味药物而拒药的心理、因事先知道不良反应而拒药心理、以

及因药品价格过高而拒药心理等在临床医学与护理专业之间存在统

计学差异，其中护理专业所占比例较高。对于大二医学生来说，各种

用药心理在临床医学与护理专业之间不存在统计学差异，见表2。

3、讨论

3．1医学及药品知识是影响

用药心理发生的因素之一从表1可知，无论男性还是女性，

对于各种用药心理，非医学生同意观点人数大于医学生，提示医学及

药品知识是影响用药心理发生的因素之一，可在非医学生中开展健康

及药物知识讲座，有助于降低用药心理的发生率。

从表2可知，在大一医学生中，护理专业持同意观点的人数

大于临床专业，其中5个问题存在统计学差异(P＜0．05);主要在于两

点原因，一是在大一医学生刚进校3个月开始调查，他们所具备的医

学及药品知识较少;二是护理专业中女生较多，女生生性多疑，导致

大一护理专业中用药心理的发生率较高。另外，在大二医学生中，临

床专业同意观点人数大于护理专业，无统计学差异(P＞0．05);原因在

于经过大一医学课程的学习后，两个专业所具备医学及药品知识的程

度相当，所以大二临床