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《家中安全小卫士》活动设计与说明

1核心任务：（问题）

居家生活中存有哪些安全问题，以及准确的处理方法。

2核心方法：

观察记录家中安全隐患，合作交流解决问题

3核心目标：

通过观察理解到家庭生活中存有的危险，并且知道准确的处理方法。

二活动目标：

1理解到居家安全问题及可能对自身能够造成的危害；

2坚持实行一周的观察记录，能发现家中的安全隐患

3尝试和家人、同学合作解决身边的安全隐患。

三活动准备：

师：相关PPT、学习单、评价单等

生：课前一周观察记录的“家中安全问题”学习单

每一个小组一张统计单实行整理；

四活动过程：

环节师生活动设计说明

导入同学们，你们觉得人最宝贵的是什么？从一个问题的提

出，引出“人最

最宝贵的是生命，父母给予我们生命，让我们感受到灿烂的宝贵的是生命”，

阳光，呼吸到新鲜的空气，享受到美好的生活。不过，生命紧紧抓住学生的

注意力。

就像一朵娇嫩的鲜花，稍不注意保护它就会受到伤害。

探究家（出示火灾图片ppt）直观火灾的图

庭生活片，意识到火的

中的危看了这几张图片，你有什么感想？凶猛、无情，潜

险1探讨“火”的安全隐患，了解防火安全常识。移默化理解到

“安全”的重要

我们的生活中离不开火。不过火给我们带来光明与进步的同性

时，也给人类带来巨大的威胁和灾难，最严重时甚至会夺去

人们的生命。

（1）我们生活中会有哪些行为会引起火灾？

生活中可能的一

例：蜡烛、蚊香、玩火、吸烟乱扔烟头、放烟花……些不当用火行

（2）对呀，如果随便玩火或防火意识不强，就会产生火灾，为，引起重视

造成严重的后果。所以我们一定要注意用火安全，才能让我

们远离火灾。

2探讨“电”的安全隐患，知晓用电安全常识。

（1）和“火”一样，电也给我们的生活带来了很多方便，

但是如果你使用不当的话，同样也会酿成大祸。

出示“一学生因去抓高压电上的小鸟而造成截肢”事例的文电烧伤事故中的

受害者也是一名

字ppt小学生，对他们

(2)那么，在我们生活中还可能会有哪些不当的用电行为呢？的促动较大

例：使用家电、插座、用湿手触摸电器、高压电下放风筝等

3探讨生活中其他容易出现的安全隐患