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赫茨伯格双因素激励理论的贡献与运用
[摘要]双因素激励理论作为诸多激励理论中的一种,对于在管
理过程中,提高组织成员的积极性,发挥组织成员的创造性具有重要
意义。管理者在管理过程中应运用激励因素,激发组织成员内在的工
作动机,满足成员自我发展的需要;运用保健因素,为组织成员创造
良好的工作环境。
[关键词]激励因素保健因素运用
一、双因素激励理论的主要内容和理论贡献
双因素激励理论(TheTwo—DimensionalTheory)由美国心理学家
赫茨伯格(F.Herzberg)创立,全称为激励因素与保健因素理论(The
TheoryofMotivationFactorsandHygienicFactors)。
在二十世纪五十年代,赫茨伯格与他的同事对11个工商业机构中
的200位工程师和会计师进行了调查,调查内容主要涉及工作过程中
何时感到心情舒畅(满意)和导致这种心情事件的原因及其作用的大
小,工作过程中何时感到心情糟糕(不满意)以及导致这种心情事件
的原因及其作用的大小。调查结果表明,导致工作中“满意”与“不
满意”的事件是截然不同的。导致满意的主要因素有:成就,即是否
成功地完成了工作,是否解决了问题;认可,即工作中其他人员以赞
扬等形式所做的评价,与完成任务直接相关的奖励;工作本身,即工
作本身是否具有创造性,是否有趣;责任,即在完成工作过程中有没
有自主性,是增强还是减弱了对别人的权威感,以及完成工作的责任;
提升,即由于取得了成绩,个人在组织内的状况发生了实质性改变;
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发展的可能性,即工作情景变化的可能性,提升的可能性,增加学习
机会的可能性。导致不满意的主要因素有:企业政策与行政管理,即
上下级沟通是否顺畅,任务、资源分配是否合理,人事政策是否恰当;
监督,即上司是否称职,监督是否公平,是否有效率;工资,即报酬
是否合理;与上司的人际关系;与部属的人际关系;与伙伴的人际关
系;工作条件,即工作的物质条件如设备使用率、温度、光线、空间
等是否如人意。
赫茨伯格认为,传统的满意与不满意相对立的观点,即满意的对
立面是不满意的观点是不正确的,满意的对立面应该是没有满意,不
满意的对立面是没有不满意。调查发现,对工作满意起主要作用的因
素是成长与发展,而对工作不满意起主要作用的因素是环境。赫茨伯
格认为,人类有两类基本的需要:一是避免痛苦的需要,二是心理发
展的需要。前者是保持身体舒适的需要,后者是促进自我实现的需要。
能够满足心理发展需要的工作因素如果存在并且充分,会引起人们的
满意情感,这种工作因素叫激励因素;那些满足职工避免痛苦需要的
工作因素一旦缺乏或不足,则会引起人们不满意的情感,这种工作因
素叫保健因素。
双因素激励理论的贡献在于:第一,发现了成就、认可、工作本身
的魅力、发展的可能性等富有激励作用的因素,为人们选择激励手段、
制定激励策略提供了参照。特别是肯定了工作的挑战性、丰富性等蕴
涵在工作中的内在激励价值,为人们构建“激励为工作,用工作激励”
的新的激励模式提供了思路。第二,肯定了保健因素在维持人们积极
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性方面的基础作用,使人们懂得了要调动人的积极性,首先要注意保
健因素的道理。第三,在肯定物质因素对保护人们积极性具有重要意
义的同时,突出了精神因素的激励作用,对于正确处理物质激励与精
神激励的关系有一定借鉴意义。
二、管理过程中的双因素问题
双因素理论的特征在于:一类因素是基础性和前提性的,不具备这
些因素就会丧失起码的资格和机会,而拥有资格和机会并不等于就能
够出类拔萃,这就是保健因素;另一类因素是关键性和决定性的,缺
乏这些因素只会使其陷入平庸,但还不至于濒临绝境,而具备这些因
素却可以使其鹤立鸡群,这就是激励因素。保健因素与激励因素的划
分方法以及这两类因
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