一年级体育与健康教案上学期.docxVIP

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东莞市寮步镇中小学体育与健康教案

执教老师：学校：红荔小学班级：班；人数：人

水平一教学单元（模块）：；课次：1；第1课时

学习目标

通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。

培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。

3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力

场地

器材

教室

教学内容

(室内课)1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。

重点、难点

重点：对游戏好处的理解和认识。

难点：保持教室安静

教学流程

宣布上课--师生问好—课的内容—游戏—宣布下课

部分

时间

学习内容

组织与要求

教师活动

学生活动

次数

开始

唱歌：

师生问好：

宣布本次课的内容和任务：

四、点名；

教室

宣布本次课的内容和任务

2、点名

1、唱歌：

2、师生问好

准备

一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。

二、游戏是儿童的良师益友。

做游戏可以全面锻炼身体。

做游戏可以使大脑灵活。

做游戏可以培养优良品德。

做游戏可以使心情愉快。

做游戏可以调解脑力疲劳。

教室

讲解本学期体育课的要求和任务内容

教室讲解语言要清晰。

要求：

①、学生认真遵守纪律。

②、养成良好的坐立行的正确姿态。

③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假

1、认真听讲，配合老师

2、学生坐在教室里按自己的座位坐好。

基本

游戏：

（抓手指）

手放平。

食指尖必须顶着手掌心。

听到教师口令后才能抓手指。

教室

宣布游戏规则教师讲解游戏的方法和规则。

教师做示范。

3、学生练习和游戏

积极参与游戏

结束

总结本次课的情况。

二、下课

教室

总结本次课的情况

保持室内安静，说再见

预计运动负荷

平均心率：

练习密度：

运

动

负

荷

表

征

1.脸红()

2.出汗()

3.气喘()

4肌肉疼痛()

教师课后反思

东莞市寮步镇中小学体育与健康教案

执教老师：学校：红荔小学班级：班；人数：人

水平一教学单元（模块）：；课次：1；第1课

学习目标

通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

场地

器材

八个小木柱；

四个标志物；

教学内容

1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；

重点、难点

重点：动作自然，协凋准确。

难点：重心前后稳定，节奏一致。

教学流程

课堂常规-准备活动-授课内容-讲解示范-分组练习-放松运动-课后小结

部分

时间

学习内容

组织与要求

教师活动

学生活动

次数

开始

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队，体操队型

教师语言要清晰。

教师讲解课堂要求和任务。

教师带领学生一起做游戏。

教师讲解徒手操的动作和要求。

师生一同练习。

学生站成四列横队。

学生和教师一同做游戏。

学生认真听讲看示范。

4、学生精神饱满。

准备

二、准备活动：

小游戏；

“抓人”

小型徒手操。

3、专项准备活动。

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队，体操队型

教师讲动作方法和要领。

教师做正确的示范。

教师个别指导。

4、找好学生做表演。

学生认真听动作方法和要领。

学生练习。

分组练习。

4、动作一致，精神饱满。

基本

一、队列队形

二、游戏：

穿过小树林；

必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。

2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队，体操队型

教师讲解游戏方法和规则。

教师做正确示范。

3、教师做正确评定胜负。

学生认真听游戏方法和规则。

学生练习和比赛。

3、分组比赛。

结束

一、放松；

二、小结；

三、下课

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队，体操队型

教师总结本次课的情况。

2、下课。

认真听讲情绪饱满。

2、下课。

预计运动负荷

平均心率：

练习密度：

运

动

负

荷

表

征

1.脸红()

2.出汗()

3.气喘()

4肌肉疼痛()

教师课后反思

东莞市寮步镇中小学体育与健康教案

执教老师：学校：红荔小学班级：班；人数：人

水平一教学单元（模块）：；课次：1；第1课时

学习目标

本课以介绍