3.1.1物质的聚集状态与晶体的常识教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2.docxVIP

3.1.1物质的聚集状态与晶体的常识教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.1.1物质的聚集状态与晶体的常识教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2

教材分析

《3.1.1物质的聚集状态与晶体的常识》选自人教版（2019）选择性必修2，本节内容旨在让学生了解不同物质的聚集状态及其特点，掌握晶体结构的基本知识。教材通过生动的实例和形象的插图，帮助学生理解固态、液态、气态及液晶等多种聚集状态之间的区别与联系，并引入晶体的概念、分类及性质，为学生后续学习晶体化学打下坚实基础。课程内容贴近生活，如常见物质的聚集状态变化，使学生能将理论知识与实际相结合，提高学习兴趣和实际应用能力。

核心素养目标

1.科学理解：掌握物质聚集状态的基本概念，理解晶体结构与性质之间的关系，提高对物质世界的认识。

2.实践创新：运用所学知识，分析生活中物质的聚集状态变化，激发创新思维，培养解决实际问题的能力。

3.科学探究：学会运用科学方法，对晶体进行观察、分类和性质研究，提高科学探究能力。

4.素质养成：培养良好的学习习惯，形成严谨的科学态度，增强团队协作意识。

5.情感价值观：感悟化学与生活的紧密联系，激发学生对化学学科的兴趣，培养环保意识和责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

-物质聚集状态（固态、液态、气态、液晶）的基本概念及其特点。

-晶体的定义、分类（如单晶体、多晶体）及晶体结构的基本特征。

-晶体与非晶体在微观结构上的区别及性质上的表现。

-晶体熔点、沸点、硬度等物理性质与晶体结构的关系。

举例解释：

-固态的特点包括固定形状和体积，分子间作用力较强，粒子排列有序；液态具有固定体积但无固定形状，分子间作用力较弱，粒子运动相对自由；气态无固定形状和体积，分子间作用力极弱，粒子运动最自由；液晶则介于固态和液态之间，具有各向异性。

-晶体的结构特征，如晶格、晶胞和空间点阵的概念，以及晶体的对称性。

-晶体与非晶体最直观的区别在于晶体有规则的几何外形，而非晶体则没有。

2.教学难点

-理解不同聚集状态下物质微观结构的差异及其对宏观性质的影响。

-掌握晶体的分类和结构特点，以及这些特点如何决定晶体的物理性质。

-晶体生长过程中晶格缺陷的形成及其对晶体性质的影响。

-实际应用中，如何通过观察物质聚集状态的变化来判断物质的性质或过程。

举例解释：

-难点在于如何让学生理解微观粒子排列的不同会导致宏观性质的改变，如固态的硬度和液态的流动性。

-晶体结构的不同，如金属晶体和离子晶体的差异，对晶体的熔点和硬度有决定性作用，需要通过具体例子帮助学生理解。

-晶格缺陷的概念较为抽象，需要结合图像和模型来帮助学生理解其对晶体性质的影响。

-在实际应用中，如何通过物质聚集状态的变化来分析问题，如冷冻过程中液体变为固体，需要结合实验和生活实例进行讲解。

教学资源

1.硬件资源：

-化学实验室

-投影仪

-电脑

-晶体模型

-实验器材（如显微镜、熔点测定仪）

2.软件资源：

-化学教学软件

-晶体结构演示软件

-多媒体课件

3.课程平台：

-学校教学管理系统

-班级群共享平台

4.信息化资源：

-电子教材

-互动式学习网站（不含网址）

-在线教学视频

5.教学手段：

-实物展示

-演示实验

-多媒体教学

-小组讨论

-课后作业与拓展阅读

-在线互动问答

-课堂反馈评价

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校教学管理系统或班级微信群，发布关于物质聚集状态与晶体常识的预习资料，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕物质的聚集状态，设计问题如“固态、液态、气态的主要区别是什么？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过在线平台跟踪学生预习情况，确保预习效果。

-学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，阅读资料并尝试理解不同聚集状态的特点。

思考预习问题：针对老师提出的问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习笔记、问题等提交至平台或老师处。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生自主学习能力，为课堂学习奠定基础。

信息技术手段：利用在线平台和微信，实现资源共享和进度监控。

-作用与目的：

使学生提前接触核心概念，培养预习习惯，为课堂学习做好充分准备。

培养学生独立思考和自主学习的能力。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过展示生活中不同聚集状态的物质，如冰、水、蒸汽，引出课题。

讲解知识点：详细讲解晶体结构、性质及