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部编版语文三年级下册9古诗三首练习卷

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书写

认真拼读，规范书写。

táofúlìnghúnyùwàngmùtóngjiājié

【答案】桃符灵魂欲望牧童佳节

【解析】

本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“桃”“魂”“欲”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

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选字组词。

（酒洒）（_____）落喝（_____）（借惜）凭（_____）可（_____）

（倍陪）（_____）伴加（_____）（独烛）孤（_____）蜡（_____）

【答案】洒酒借惜陪倍独烛

【解析】

本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。

填空题

按要求填空。

“异”用部首查字法，应先查部首________，再查______画。其中“独在异乡为异客”中的“异”是“__________”的意思。

【答案】巳##廾3另外的，别的

【解析】

此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。本题考查查字典的方法和字义。注意“异”在字典中通过“巳”和“廾”都能查到。“异乡”就是外地，其中“异”指“另外的，别的”。

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部编版语文三年级下册9古诗三首练习卷全文共2页，当前为第2页。给下列诗句中的“欲”字选择正确的解释。（填序号）

路上行人欲断魂（_______）意欲捕鸣蝉（_______）

欲把西湖比西子（_______）正是河豚欲上时（_______）

【答案】④②②①

【解析】

本题考查一字多义。“欲”字在古诗中有不同的解释，结合古诗含义，选择恰当的一项即可。如

“欲把西湖比西子”的意思是“想要把西湖比作美女西施“，因此选②。

填空题

品读诗句，完成练习。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

①这两句诗出自《_______》，作者是_______代诗人______________。

②下面关于“清明时节雨纷纷”的朗读节奏正确的是（______）。

A．清明/时节雨/纷纷B．清明/时节/雨纷纷C．清明时/节雨/纷纷

③“雨纷纷”让我想到的词语是（______）。

A．春雨绵绵B．倾盆大雨C．风雨交加

④“欲断魂”说明行人的心情是_____________的，这与清明（_______）的习俗有关。

A．踏青B．插柳C．扫墓

【答案】清明唐杜牧BA伤感C

【解析】

本题考查对古诗的积累和理解。

①根据本课所学写出答案即可。本句诗出自唐代诗人杜牧的《清明》

②这句诗的意思是“清明节这一天细雨纷纷”，根据意思来划分句子节奏，正确答案是B。

③由“雨纷纷”可以想到细雨如丝、纷纷落下的画面，因此选A。

④“欲断魂“形容极其伤感，好像灵魂要与身体分开一样，所以行人应该是伤感的。清明节有扫墓、祭祀祖先的风俗，悲伤的心情会跟“扫墓”有关。正确答案是C。

语言表达

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

读这两句诗，想一想，行人可能会说“__________________”；而牧童的做法是___________________。

【答案】小朋友，哪儿有卖酒的地方？用手指向远处杏花深处的小村庄

【解析】

本题考查对诗句的理解。“借问”是指向别人询问事情，由此我们判断“借问酒家何处有？”是行人的问话。后一句“牧童遥指杏花村”是牧童的做法，即他用手指向远处杏花深处的小山村。

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填空题

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

①这两句诗描写了____________节的风俗习惯：__________________、___________________。

②想象“遍插茱萸少一人”的情景，我从中能