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内分泌不同层级在职护士培训计划
(一)临床护士培训计划(N0A、N0B)
1.培训目标
⑴培养护士具有良好的职业态度,浓厚的专业兴趣,高昂的工作
热情,激发护理人员热爱岗位,热爱本职工作。
⑵掌握整体护理的内涵和护患沟通的技巧,能运用护理程序对病
人实施整体护理,进行健康教育。重视患者的心理问题,掌握人性化
护理服务的要求。
⑶掌握内分泌科疾病各项常规护理和部分专科疾病护理知识,逐
步提高护士的专业素质。
⑷规范各项护理操作规程,提高护士的操作技能。
⑸熟练掌握各种抢救设备的使用。
⑹能正确、规范、清晰地书写护理病历。
⑺掌握护理工作规章制度,做好安全护理,严格三查七对,防止
差错事故的发生。
⑻逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力,及在解决临
床实际问题时的工作能力。
2.培训方法
⑴集中讲课。
⑵示范培训。
⑶临床实践中讨论交流互动形式。
⑷书面资料自学形式。
⑸晨会提问形式。
⒊培训内容
⑴基本理论
①掌握整体护理的内涵及特征;人性化护理理论,护理程序等理
论知识。
②交流与沟通技巧。
③了解卫生法律法规,如职业道德法规,医护人员法规,医护人
员应该尊重病人的哪些基本权利等。
④护士在临床工作中的礼仪规范。
⑤掌握各项护理核心制度的具体内容及在临床工作中的应用。如
交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。
⑥讲解护理病历书写的规范要求。
⑦护理过程中常见的护患纠纷及防范对策。
⑧临床健康教育的实施方法。
⑨安全教育和各种突发事件应急预案。
⑵基本知识
①低血糖的防治及宣教。
②酮症酸中毒的抢救及护理。
③高渗性及非高渗性昏迷的抢救及护理。
④甲亢危象抢救。
⑤各种常规化验室标本的采集。
⑥OGTT及馒头餐试验的做法及注意事项。
⑦胰岛素的规范注射及贮藏。
⑧各种降糖药的用法及注意事项。
⑶基本技能
生命体征测量、常用铺床法、吸氧、口腔护理、各种注射法、简
易呼吸气囊的使用、心肺复苏、电除颤、吸痰、灌肠法、导尿法、无
菌操作技术、各种血糖仪使用、物理降温方法、胰岛素笔及泵的使用、
连续血糖监测仪的使用、各种标本采集法、出入院病人的处置、出入
量的记录、床边心电监护仪的使用。
4.考核方法
成立考核小组,由护士长、高年资护师组成。
⑴基本素质考核
包括礼仪规范、沟通技巧、服务态度、工作态度等内容,结合住
院病人满意度调查结果,有无表扬、纠纷投诉等,由护士长记录。
⑵理论考核
以卷面百分制形式,每月考核一次,考核小组命题、评分。
⑶操作考核
每月抽考两项操作,由考核小组评分。
5.考核标准
每次考核要求达到平均分80分以上,个别操作不合格的护士,
由指定人员对其进行再次辅导,直至合格。
(二)临床护士培训计划(N1A、N1B、N1C)
⒈培训目标
⑴继续巩固专业思想,树立新的服务观念,改善服务态度,提高
服务质量。
⑵熟练掌握各项基础护理操作,认真执行各项护理制度和操作规
程。
⑶能正确执行医嘱,准确及时地完成各项护理工作,严格执行交
接班制度,无差错事故发生。
⑷掌握危重病人的病情观察,能按护理程序实施护理计划,及时
发现问题,有效解决问题。
⑸熟悉专科常见疾病的临床表现,处理原则和观察要点。掌握危
重病人“七知道”。
⑹能正确处理护患关系,做好心理护理。
⑺能运用护理程序全面、正确地做好病人的健康教育工作。
⑻正确、规范、清晰、及时完成护理病历的书写。
⑼一年内能结合临床护理工作,写出1篇学习体会或论文。
⑽了解国内外护理新动态,对护理改革方向和措施能有所了解,
并能参与执行。
2.培训方法
⑴集中小讲课形式。
⑵定期培训形式。
⑶自学形式。
⑷操作示范。
⑸临床实践中讨论交流互动形式。
3.培训内容
⑴基本理论
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