2.4 噪声的危害和控制（教学设计） 八年级物理上册（人教版2024）.docx

2.4噪声的危害和控制（教学设计）

年级

八年级

授课时间

课题

2.4噪声的危害和控制

教学

目标

1.了解噪声的来源。

2.知道噪声的危害和控制噪声的途径。

3.通过体验和观察，了解控制噪声的思路。

4.通过学习，增强环境保护的意识。

教材

分析

本节的物理知识不多，教学中要从环境保护出发，使学生了解噪声的危害和减弱噪声的方法。要联系实际，提高学生保护环境的意识。教材既从物理学角度说明了乐音与噪声的区别，又从与生活联系更密切的环保角度对噪声作了说明，教学中不应纠缠于有关概念的辨析上。在教学形式上，可以采用学生分组讨论的方式，也可以通过社区调查，使学生对噪声污染有深刻的体会。

学情

分析

学生对噪声问题有一定的认知，但对噪声的来源、分类、危害和防治方法了解不深入。学生在日常生活中可能会遇到噪声污染，但对噪声的危害和防治的意识较低。学生的科学素养和实验能力有待提高，需要通过实践活动和合作学习来培养学生的科学探究能力和合作精神。

教学重点

知道噪声的危害和控制噪声的途径。

教学难点

噪声的等级。

教学

器材

音叉和小锤、闹钟、泡沫塑料垫、空塑料包装盒、棉花、示波器、玻璃等。

多媒体课件ppt，包含视频《噪声的波形》、《用不同方法控制噪声》、《减弱噪声的方法》。

教学过程

教师活动

学生活动

导入新课

【创设情境，引入新课】播放音乐《梁祝》片段，其中后半段混合有噪声。同学们听了前、后半段音乐，有什么感受？

【引入】刚才播放的音乐中，一段是优美动听的乐音，令人心情舒畅；一段是杂乱的声音—噪声则令人心烦意乱。

噪声是严重影响我们生活的污染之一。噪声是怎样产生的？它对人有哪些危害？怎样才能有效的防止或减弱噪声？

思考问题，欣赏音乐，说出感受。进入情境。

学习新课一、噪声的来源

1.噪声与乐音

【演示实验】利用示波器观察泡沫塑料块刮擦玻璃板时产生的噪声的波形，并与音叉发出的声音的波形做比较。

泡沫塑料块刮擦玻璃板敲打音叉发出声音

【播放视频】——《噪声的波形》

实验现象：泡沫塑料刮玻璃时产生的噪声的波形没有规则，音叉产生的声音的波形有规则。

噪声的波形音叉的波形

实验结论：噪声的波形没有规则，而乐音的波形有规则。

【运用与乐音对比的方法，引出噪声的概念】

（1）噪声与乐音

①乐音：有规律的、悦耳动听的声音叫乐音。乐音是由发声体有规则振动产生的。例如：音乐会上时而激昂时而舒缓的钢琴演奏声；清晨鸟儿清脆婉转的叫声。

②噪声：无规律、难听刺耳或污染环境的声音叫噪声。例如：建筑工地上各种机器的轰鸣声；放鞭炮时震耳欲聋的声音；车辆的喇叭声等。

2.噪声的界定

（1）从物理学角度看噪声

如图所示，看看这些声音的特点。飞机起飞、降落的轰鸣声；建筑工地上机器的轰鸣声；货车行驶时的马达声。

共同特点：难听、刺耳、发声体振动无规则。

结论：噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。

（2）从环境保护的角度看噪声

看看这些声音的特点：

①我们班正上物理课，隔壁班级大声播放音乐。

②夜深人静，有不少人进入入睡状态，广场舞比赛时的乐曲还嘹亮动听。

③在音乐厅听音乐时，周围的人窃窃私语。

这些声音妨碍了人们正常的休息和学习、干扰了要听的声音。

归纳：从环保角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

可见，并不是所有的音乐声都是乐音。

3.乐音和噪声的区别与联系

乐音

噪声

概念

悦耳动听的声音

嘈杂刺耳的声音

产生原因

发声体按一定规律

振动时产生的声音

发声体无规则

振动时产生的声音

波形图

联系

乐音和噪声都是由物体振动产生的，并没有严格的界限，有些声音从物理学角度来看属于乐音，但从环保的角度来看却属于噪声。

【提问】你周围有哪些噪声？请说说自己的感受并找到这些噪声的来源。

【归纳】

（1）交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。

（2）工业噪声：化工厂、纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。

（3）施工噪声：建筑工地、城建施工、打桩等。

（4）社会生活噪声：娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。

【例题1】下列情景中的声音属于噪声的是（B）

A.上课时，老师大声讲话B.上课时，有的同学小声说话

C.音乐厅里演奏的交响乐D.舞台上口技演员正模仿的鸟鸣声

【解析】A.上课时，老师大声讲话，是让同学们听清楚些，不是噪声。

B.上课时，有的同学小声说话，影响其他同学学习，属于噪声。

C.音乐厅里演奏的交响乐属于乐音。

D.舞台上口技演员正模仿的鸟鸣声属于乐音。

故选B。

【例题2】如下图甲乙丙丁所示是四种声音的波形图，从物理学角度看，属于噪声的声音有丙，乐音