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河南省幼儿教师资格《保教知识与能力》考试试题

本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)

1.《神木县幼儿园管理办法》规定:()以前出生的满三周岁的幼儿,由家长持

户口本、接种证和相关手续到就近的幼儿园报名。

A.9月1日

B.1月1日

C.8月31日

D.12月30日

2.3—4岁幼儿具有健康体态的表现有()。

A.在提醒下,能保持正确的站、坐和行走姿势

B.在提醒下,能自然的坐直、站直

C.经常保持正确的站、坐和行走姿势

3.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求。

A:尊重幼儿的基本权利

B:尊重幼儿的人格尊严

C:尊重幼儿的观点、意见

D:同意幼儿的主张、决定

4.我国幼儿园应每隔()为幼儿测一次身高和视力。

A.3个月

B.5个月

C.6个月

D.12个月

5.尊重,爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害

幼儿()的行为

A.身心健康

B.身体健康

C.心理健康

D.思想健康

6.3—4岁幼儿能双手抓杠悬空吊起秒左右。()

A.10

B.15

C.20

D.25

7.指事。会意和形声。下列属于指事字的是。

A:本

B:日

C:明

D:竽

8.结构游戏反映现实生活的主要形式是()

A.扮演角色

B.表演文学作品

C.动手造型构造物体

D.说唱绘画

9.家园合作的方式()。

A.直接参与式与被动参与式

B.主动参与式与被动参与式

C.主动参与式与间接参与式

D.直接参与式与间接参与式

10.请找出下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是。

A:《向日葵》

B:《风景》

C:《星月夜》

D:《日出·印象》

11.科学探究中,4—5岁幼儿能用()和其他符号来记录观察和探究的过程与

结果。

A.数字

B.图画

C.图标

D.形状

12.4-5岁幼儿能连续行走()公里左右。

A.2

B.1.5

C.1

D.2.5

13.某幼儿园老师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵

循了()。

A.整体性原则

B.因材施教原则

C.活动性原则

D.直观性原则

14.5—6岁幼儿能快跑()

A.10米

B.15米

C.20米

D.25米

15.教育教学工作应当注重培养学生,促进学生的全面发展。

A:独立思考能力、创新能力和实践能力

B:团队合作的能力、创新能力和实践能力

C:沟通能力、创新能力和实践能力

D:辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

16.3—4岁幼儿能单脚连续向前跳米左右。()

A.2

B.3

C.5

D.8

17.幼儿园工作评价以()为主。

A.管理人员评价

B.教师自评

C.家长评价

D.社会评价

18.自制玩教具的特点有可玩性、创新型()等。

A.安全性

B.美观性

C.实用性

D.趣味性

19.《幼儿园教育指导纲要》是()试行的

A.1996年6月

B.1998年2月

C.2000年6月

D.2001年9月

20.科学探究中,4-5岁幼儿能运用()和其他符号来记录观察和探究的过程

与结果。

A.数字

B.图画

C.图表

21.我国幼儿教育的基本出发点是()。

A.对幼儿实施全面发展教育

B.对幼儿开展智力教育

C.保护幼儿健康成长

D.对幼儿进行道德教育

22.()是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。

A.餐饮活动

B.生活活动

C.盥洗活动

D.整理活动

23.幼儿游戏的前提是()

A.和谐游戏环境

B