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2024年湖南省中考语文真题
“从零到无限——勇敢的第一步”审题立意及范文
审题立意指导+写作素材+作文提纲+范文示例+中考作文预测+真题改编(举一反三练习)
以下的指导,旨在让学生们不仅能够深入理解给定材料,还能掌握一套行之有效的审题立意方法,为写作打下坚实的基础,授人以鱼不如授人以渔。
【2024年湖南省初中学业水平考试语文】
三、写作(50分)
21.阅读下面的文字,根据要求写作。(50分)
只有走出第一步,才知道自己能走多远。
以上文字引发了你怎样的联想和思考?请写一篇记叙文或议论文。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于600字。
一、审题步骤与方法
1.识别材料类型:
类型判断:这是一则引语型材料作文题目。
考查特点:考查学生对引语的理解能力,以及将抽象思想转化为具象叙述或论述的能力。
2.明确写作要求:
文体要求:记叙文或议论文。
主题要求:需要围绕“只有走出第一步,才知道自己能走多远”这一核心观点展开联想和思考。字数要求:不少于600字。
原创性要求:不得抄袭,避免套作。
二、材料解读审题
原句:“只有走出第一步,才知道自己能走多远。”
深层含义:?强调行动的重要性,表明通过实际行动才能探索未知的潜力和极限。
关键词解析:?“第一步”、“知道”、“能走多远”。
“只有走出第一步,才知道自己能走多远。”?这句话包含两个关键信息:
行动的重要性:强调开始行动是发现潜能的前提。
潜能的不确定性:未尝试之前,无法预知自己的极限。
三、结合解读所得的材料立意
立意方向:
核心立意:行动对于探索个人潜能的关键作用。
扩展立意:
个人成长:通过尝试新事物来认识自我。
克服恐惧:面对未知时迈出的第一步。
坚持与毅力:持续行动以突破自我限制。
创新与变革:勇于尝试,推动社会进步。
方向一:勇敢尝试与探索精神——强调迈出第一步的勇气,即使不知道结果如何。
方向二:实践出真知——通过实践来发现自己的能力和可能性。
方向三:自我挑战与成长——通过不断尝试新事物,实现个人成长和自我超越。
四、基于上述立意方向的标题参考
标题示例:
方向一:《勇敢的第一步》《从零到无限:我的第一步》
方向二:《实践:通往真理的桥梁》《行动的力量:探索无尽的可能》
方向三:《挑战自我,成就非凡》《不试不知深浅——我与潜能的故事》
五、写作素材提供及在写作中的运用指导
素材:
个人经历:可以讲述自己初次参加某项比赛、第一次尝试某种艺术形式、或是学习新技能的经历。
历史人物:如爱迪生发明电灯的故事,他尝试了数千次才成功,证明了实践的价值。
文学作品:如《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的探险故事,展示了勇气和自我挑战的精神。
运用指导:在文章中,可以通过描述具体的事件或例子来支撑论点,使文章更加生动和有说服力。使用第一人称或第三人称叙事,结合情感色彩丰富的语言,增强文章感染力。
素材示例:第一次参加演讲比赛、初次创业、学习新技能等。
运用指导:
引入:简述一个具体的经历,作为文章的开头,吸引读者。
发展:描述在面对挑战时内心的犹豫与挣扎,以及最终决定迈出第一步的过程。
转折:叙述迈出第一步后所遇到的困难与收获,展现个人成长。
结论:总结这次经历对自己的影响,强化主题,鼓励读者也敢于尝试。
六、提纲展示
提纲示例(以方向一为例):
引入(提出主题)
引用材料,简述“第一步”的重要性。
主体(论证观点)
分论点一:勇气是迈出第一步的关键。
描述一个勇气促使个人迈出第一步的例子。
分论点二:第一步往往带来意想不到的成长。
分享一个通过第一步尝试而获得成长的真实故事。
结尾(总结升华)
总结观点,重申“第一步”的价值。
呼吁读者勇于尝试,不畏失败。
【提纲二】
引入(背景+引出主题)
描述一个普遍存在的现象:人们面对新事物时的恐惧和犹豫。
引用材料:“只有走出第一步,才知道自己能走多远。”
主体论证
论述勇气与行动的关系
举例说明勇气在行动中的重要性。
分析为什么勇气能够激发行动。
探讨行动如何揭示潜能
介绍几个通过行动发现自身潜能的例子。
解释为什么行动是发掘潜能的关键。
结尾升华
总结全文,重申行动对于个人成长的重要性。
鼓励读者勇敢迈出第一步,去探索自己的无限可能。
通过以上的指导,旨在让学生们不仅能够深入理解给定材料,还能掌握一套行之有效的审题立意方法,为写作打下坚实的基础。
【范文展示】
勇敢迈出第一步,探索无限可能
在这个五彩斑斓的世界里,新事物如同繁星点点,不断在我们眼前闪烁。然而,面对这些未知与新奇,我们初中生却常常陷入恐惧和犹豫的漩涡中,害怕迈出那决定性的一步。我们担心失败后的嘲笑,害怕自己无法应对挑战。但请记住那句掷地有声的话:“只有走出第一步,才
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