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教学目标：
《我为少男少女们唱歌》教学设计朝阳县羊山试验中学李树锐
1、了解诗人何其芳及本诗的历史背景；积存秀丽诗句。
2、反复诵读，理解诗歌主题，品尝朴实、清爽、秀丽、明快的艺术美。
3、探讨诗歌所表达的情感，在诵读中品尝诗歌丰富的想像、精妙的修辞、朴实的语言。情感态度价值观。
4、体会诗人炽烈的感情，培育学生奔放欢愉快观向上的生活态度。引导学生感受生活，宠爱生活。
教学重点：目标2.
教学难点：目标4.
教学方法：朗读、研讨。课型：授课。
课时数：2课时。教学过程：
第一课时：
一、创设情境，导入课：
我们常常说青少年是“花季少年”“花季少女”，青少年阶段是“把戏年华”
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