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单元信息内容整合
基本信息
学科
年级
学期
教材版本
单元名称。
英语
六年级
第一学期
人教版(三起)
Unit1HowcanIgetthere?
课时信息
序号
课型
课时内容。
对应教材内容
1。
听说
Talkabouttheplaces
PartA
2.
读写
Talkabouthowtogivedirections
PartB
3。
阅读
Robinsnewfeature
PartC
二、单元内容与教材分析
单元内容整合框架
第1课时
通过讨论地方的对话语篇来引出重点词汇、词组的学习。为下一个环节做好铺
Unit1HowcanIgetthere?
谈论询问地点并描述路线
第2课时
通过谈论询问地点
并描述路线,结合语篇素材,持续学习新的单元重点词汇和词组。对课程进行了提升。
第3课时
通过阅读绘本语篇来获取关键信息,继续学习和路线相关的词汇,发展分析及推断能力。并巩固本单元所学知识。
三、单元作业目标
1.帮助学生复习巩固所学重点单词、词组、句型和语法。通过单元作业检测,查缺补漏,提升学生的语言运用能力。
2.帮助学生听懂和读懂单元主题相关会话内容并提取关键信息来提升学生听音和阅读的能力。
3.能够在语境中运用本课所学的知识来询问地点并描述路线。
4.能帮助学生通过阅读和模仿来提升写作能力。
5.能够关注生活中的事物,养成善于观察事物的好习惯。能在迷路时及时询问。
A.
B.
C.
D.
E.
F.
1.LiFeiisgoingtobuysomepostcardsinFenghua.Itsabout10kms(千米)awayfromhishome.Thereisabusstopnearhishome.()
2.WangTaolivesinBeijing.HewilltakeabusinesstriptoShanghaifor2days.Hewanttogettherefast.()
3.Linglinglikesphotosofriversandmountains.Sheisexcitedbecauseherfamilywillgoto
theThreeGorges(三峡).Shewantstotravel(旅行)onwater.()
4.ChenMinisgoingtovisithergrandparentsinSpringFestival.Itisabout1,000kmsaway.
Shedoesntlikedriving,becauseitmakesherfeeltired.Shewantstosleepandenjoythebeautifulsights(风景)onhiswayhome.()
5.ZhangKailikessports.Hejoinsaridingclub.Ridingishealthyandclean.Tomorrowheisgoingtodosomeridingexerciseinthepark.Theparkis4kmsawayfromhishome.
()
A:Excuseme,whereistheWenzhouOlympicSportsCenter?
B:6Itsnotfar.Youcanwalkthere
A:HowcanIgetthere?
B:7Thenyouwillseeitonyourright.
A:Gostraightandturn...
B:Turnleftatthesecondcrossing.Well,Ilivenearthere.Wecangotogether.
A:8Thanks
B:Yourewelcome.9
A:Imgoingtowatchaping-pongmatch.Ilikeplayingping-pong.
B:Areyouaping-pongplayer?
A:
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