部编版语文六年级上册第六单元大单元作业设计 .docxVIP

部编版语文六年级上册第六单元作业设计珍惜资源，保护环境

一、单元信息

基本信息

学科

年级

学期

教材版本

单元名称

语文

六年级

第一学期

部编版

第六单元

单元组织方式

√自然单元重组单元

课时

课时

信息

序号

课时名称

对应教材内容

1

《古诗三首》

第17课

2

《只有一个地球》

第18课

3

《三黑和土地》

第19课

4

《青山不老》

第20课

二、单元分析

本单元围绕“保护环境”的主题，编排了《古诗三首》《只有一个地球》《青山不老》《三黑和土地》四篇课文，主题突出，内容丰富，形式多样。《古诗三首》前两首分别描绘了南北不同的美景；第三首以湖阴先生庭院内外的景色，表现人与自然的和谐之美。《只有一个地球》说明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。《青山不老》讲述了一位山野老农扎根晋西北十五年，执着种树的感人事迹。《三黑和土地》是一首现代诗，展示了以三黑为代表的农民在土地失而复得后的喜悦以及其对十地诚挚的热爱。四篇文章体现了人与自然相互依存的关系，号召人们要爱护环境、珍爱地球家园。

本单元的语文要素是“抓住关键句，把握文章的主要观点”,《只有一个地球》引导学生找出文中的关键句，把握主要观点。并体会课文是怎样一步一步得出最后的结论的。《青山不老》让学生关注课题，思考为什么课文说“青山不老”《三黑和十地》引导学生结合诗句，把握农民看待十地的态度。

三、作业目标

1.能结合注释，抓住关键词，通过想象理解诗词大意，感受诗词之美。

2.能在阅读文本的过程中，抓住关键句，把握课文的主要观点。3.感受珍惜资源，保护环境的重要意义。

四、作业内容

我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。我们在这个地球上幸福的生活。在世界地球日这一天，我们学校将从各班选派“环保小卫士”前往其它学校作一场主题为“珍惜资源，保护环境”的宣传。今天我们就来一场选拔吧!本次选拔从“发现地球之美丽”“感悟地球之宝贵”“践行保护地球之责任”三方面能力进行考察，请你加油哦!

发现地球之美丽

发现地球之美丽

美丽辽阔的大草原，浩瀚深邃的大海，广阔无垠的草原，郁郁葱葱的森林.....我们赖以生存的大自然是多么神奇而美丽!让我们一起来欣赏这绝美的画卷吧!

1.无数的文人墨客都曾被自然美景陶醉，写下了流传千古的诗词，让我们一起走进诗词中欣赏绝美的自然风光。请你根据图片默写相对应的诗词。

试卷第2页，共10页

2.请你再搜集一些展现自然风光的诗词，一起来分享吧!

我收集的诗词

3.三首古诗都描绘了什么特点的美景呢?请你结合诗词填一填。

《浪淘沙》

《江南春》

《书湖阴先生壁》

我从鸟啼声声、红花绿叶、山村、酒旗、春风、楼台、烟雨等有声有色的画面中感受到江南秀美的春天景色。

感悟地球之宝贵

感悟地球之宝贵

4.请你查阅资料，结合课文《只有一个地球》内容，了解关于地球的知识，做成资料小卡片。

姓名：

姓名：年龄：大小：形状：颜色：

提供的资源：其它资料：

5.作者发出“只有一个地球”的呼吁，请你结合关键句，说说课文《只有一个地球》是从哪几个方面来介绍的，填写表格。

我抓住的关键句

用简练的语言概括

地球的美丽

6.地球上的资源是无穷无尽的吗?人类在利用这些资源时出现了一些问题，会有什么后果?

出现的问题

后果

不加节制地开采

随意毁坏

滥用化学品

7.“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”,这一结论是怎样一步步得出的?结合课文《只有一个地球》内容，填写下图。

试卷第4页，共10页

环境

环境

别无去处

人类

只有一个地球

资源

唯一出路

8.我是宣传大使

只有一个地球，我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。这是我们的心声，更是我们的行动，请你读一读下列关于保护环境的宣传语，并为保护我们的地球母亲设计一条宣传语。

保护环境公益广告语

地球是我家，绿化靠大家。

树木拥有绿色，地球才有脉搏。

欲揽春色入自家，无可奈何成落花。生命和绿色拥抱，人类与生态共存。一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

请你试着写一句保护环境的宣传语。

9.我是小能手

请你任选其中一项完成

(1)画一画：请根据自己设计的标语绘制成书签。

(2)练一练：学了课文，你一定有话对地球母亲说，对人类说，把你的心里话写下来，并和同学分享。

(3)做一做：请你利用生活中的废弃物完成一个变废为宝的手工制作。

看昔日之荒山，狂风肆虐，沙尘暴肆虐，看今日之青山，绿风荡漾，郁郁葱葱，一

片荒漠经过几十年的努力终成绿洲，这是一位老者为我们留下的宝贵财富。

10.快速浏览课文《青山不老》,填写老人的信息卡片。

采访地点

采访对象：

性别

年龄

主要外貌特征：感人事迹：

11.巍巍青山，