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粤教版小学一年级科学上册全册教案

第1单元认识大自然

1走进大自然

2我有好奇心

3我们来观察

4学会运用工具

第2单元水果和蔬菜

5常见的水果和蔬菜

6美味的水果

7蔬菜常在哪里

第3单元我们的文具

8各种各样的文具

9铅笔盒彩笔

10常见的尺子

第4单元四季

11凉爽的秋天

12寒冷的冬天

13温暖的春天

14炎热的夏天

知识点总结

第一单元认识大自然

第一课走进大自然

在大自然中，有河流、山脉、海洋，还有瀑布、花、草、天然石拱、枯叶

蝶、猪笼草、鱼等。

大自然中有哪些有趣的自然现象：流星、火山、彩虹等。

第二课我有好奇心

奇怪的“石头”是什么？植物的种子。

在自然界里，有很多事物会让我们感到好奇：蜻蜓有六只脚。鸟儿有翅膀

能飞翔。下雨后会有彩虹。

第三课我们来观察

番茄成熟的颜色：红的、形状又大又圆。（用眼睛可以看出来）

用鼻子能闻到气味；舌头能品尝味道；（未知的物品不要随便闻或尝)耳朵

能听声音；

眼、耳、鼻、舌和皮肤都是感觉器官。

用手摸鹅卵石是用什么感觉器官？（皮肤）

了解香瓜的特征用了什么感觉器官？（眼、鼻、舌、皮肤）

第四课学会运用工具

借助放大镜观察可以看清楚花朵细微结构。（禁止用放大镜看太阳，避免

眼睛被灼伤。）

第二单元水果和蔬菜

第五课常见的水果好蔬菜

水果有：香瓜、西瓜、芒果、猕猴桃、樱桃、杨桃、草莓、梨、苹果、香

蕉等

蔬菜有：番茄、花椰菜、芹菜、苦瓜、洋葱、白菜等。

第六课美味的水果

我们可以用感觉器官来观察水果：眼、耳、鼻、舌和皮肤

香蕉：海南产量最高；福建、广东次之。

芒果：主产区海南，广东雷州半岛、广西。

荔枝：广东产量最高，海南、广西、福建、四川次之。

龙眼：主产区福建、广东、

杨梅：有两大产区：福建龙海、

枇杷：主产福建南部

石榴：产区有四川攀枝花

哈密瓜：主产区新疆哈密

我们家乡水果有：香蕉、荔枝、龙眼、杨梅、枇杷等（最著名是枇杷）

第七课蔬菜长在哪里

池塘里的蔬菜有：莲藕

其他蔬菜生长在地里（菜园、大棚蔬菜园）

第三单元我们的文具

第八课各种各样的文具

文具有：铅笔、橡皮、尺子、文具盒、削笔刀等

第九课铅笔和彩笔

我的铅笔长长的。我的橡皮软软的、香香的。

2B、HB、H代表不同类型的铅笔。

彩笔有：水彩笔、蜡笔、彩色铅笔。

第十课常见的尺子

尺子可以测量物体的长度。

尺子都有一条笔直的边，都有刻度线。

人们根据需要制造了塑料尺、钢尺、木尺等尺子。

第四单元四季

第十一课凉爽的秋天

秋风送爽，天气转凉。

从气温、雨、风的不同现象可以感受到秋天到来。

秋天向日葵成熟了。柿子也熟了。

蚂蚁和松鼠在储备粮食。

第十二课寒冷的冬天

冬天有哪些现象：小河结冰；树木变秃了。

动物冬眠有：青蛙、松鼠、蛇、熊、乌龟、刺猬等

第十三课温暖的春天

春天来了，万物复苏。

春天来了，气温逐渐升高，雨水逐渐增多。燕子飞回来了，冬眠的动物也

苏醒了；种子发芽；农民伯伯开始春耕了。

第十四课炎热的夏天

夏天常见的天气：高温、暴雨、台风。

夏天常见的动物：萤火虫、蝉、蚊子

夏天常见的植物：莲、石榴、茉莉

全册教案

第一单元：认识大自然

第一课走进大自然

【教学目标】

1、让学生走进自然，认识自然甚至爱上自然。

2、培养学生观察与表达能力。

3、让学生对本节课所涉及的内容有个初步了解。

4、培养学生对本学科的兴趣和爱好。

【教学重点】让学生爱上本学科。

【教学难点】如何让学生爱上本学科。

【教具】PPT

【教学过程】

一、课堂常规：

1、师生问好，坐姿规范，保证课堂高效进行。

2、学生点到，安全第一。

二、课堂进行时：

翻开书本，读标题：走进大自然。

问：什么是大自然？

学生自由讨论，然后点名回答。

师：水、空气、山脉、河流、植物、动物、地球、宇宙等都属于大自然

的范畴，研究大自然的科学包括数学、物理、化学、地理、生物等。21世

纪教育网版权所有

问：我是不是大自然？

生争议中。。。

师：简单的叙说地球的产生，人类的演变，让学生了解人类是属于大自然

的产物。