江苏省徐州市第二十二中学八年级体育 第14次课教案.docxVIP

江苏省徐州市第二十二中学八年级体育第14次课教案

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《江苏省徐州市第二十二中学八年级体育第14次课教案》中关于投掷实心球的技能训练。具体内容包括：投掷实心球的基本姿势、投掷实心球的技术要领、投掷实心球的训练方法等。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了投掷实心球的基本姿势和初步技术，本节课将在原有基础上，进一步深化投掷实心球的技术要领，通过训练方法的提升，使学生能够更加熟练地掌握投掷实心球的技能。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：运动能力、健康行为、体育品德。通过投掷实心球的技能训练，提高学生的运动能力，使其能够熟练掌握投掷实心球的技术要领；在训练过程中，注重培养学生的健康行为，如正确的姿势、合理的用力等，以养成良好的运动习惯；同时，通过团队协作、竞争等方式，培养学生的体育品德，如团队合作、公平竞争等。

重点难点及解决办法

重点：投掷实心球的技术要领。

解决办法：通过教师示范、学生分组练习、视频回放等多种方式，让学生多次观察和体会正确的投掷实心球姿势和技术动作，确保学生能够熟练掌握。

难点：投掷实心球的力度和角度控制。

解决办法：采用循序渐进的训练方法，从简单的投掷动作开始，逐渐增加力度和角度的要求。同时，教师可适时给予学生个别指导，帮助学生找到适合自己的力度和角度控制方法。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《江苏省徐州市第二十二中学八年级体育第14次课教案》所需的教材，以便学生能够跟随教师的讲解进行学习和练习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在教学中进行直观的展示和讲解，帮助学生更好地理解和掌握投掷实心球的技术要领。

3.实验器材：本节课涉及投掷实心球的技能训练，需要准备一定数量的实心球，以确保每位学生都能有机会进行实际的投掷练习。同时，要确保实心球的质量和安全性，避免在训练过程中发生意外。

4.教室布置：根据教学需要，将教室环境进行适当的布置，设置分组讨论区和实验操作台，以便学生能够在练习过程中进行小组讨论和交流，促进团队合作和互助学习。

5.体育场地：本节课需要在体育场上进行投掷实心球的技能训练，提前准备好投掷区域和相关标志，确保学生能够在规范的环境中进行训练。

6.安全措施：在教学过程中，要注重学生的安全，提前检查投掷区域的安全性，避免学生在练习过程中受伤。同时，教师要加强对学生的安全教育，确保学生在练习时能够遵循安全规则。

7.教学工具：准备投掷实心球的训练器材，如投掷架、测量工具等，以便在教学中进行实地的演示和测量，帮助学生更好地掌握投掷实心球的技术和力度控制。

8.教学PPT：制作与本节课教学内容相关的PPT，通过图文并茂的形式，展示投掷实心球的技术要领和训练方法，帮助学生更加直观地理解和掌握。

9.教学指导手册：为教师准备一份详细的教学指导手册，其中包括投掷实心球的教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面的信息，以便教师能够更好地进行教学设计和实施。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《投掷实心球》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要投掷实心球的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索投掷实心球的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解投掷实心球的基本概念。投掷实心球是一种体育技能，它涉及到力量、速度和角度的运用。投掷实心球在体育比赛中有着重要的作用，它能够帮助运动员在比赛中取得优势。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了投掷实心球在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。比如，在田径比赛中，运动员通过正确的投掷实心球技术，能够将实心球投掷得更远，从而取得好的成绩。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调投掷实心球的技术要领和力度控制这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与投掷实心球相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示投掷实心球的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“投掷实心球在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。