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《中庸》学生阅读心得五篇
读过《中庸》一书,对于恰到好处的真谛有了更深刻的相识。子曰“过犹不及。”就是无论是“过分”还是“缺乏”都是错误的。下面是我为大家整理的《中庸》学生阅读心得,喜爱可以共享一下哟!
《中庸》学生阅读心得1
让人很难理解,几千年前古人总结的经历,到了科技如此兴旺的今日仍旧掷地有声、经典至极。这是我读《中庸》时的感受,而且读的越多、理解得越深,这种感受越剧烈。
《中庸》中不是句句有理,但绝大多数都能发人深省。其中,我印象最深刻、而且我最认同的是“凡事豫那么立,不豫那么废”。句中的“豫”作“预”理解,是“打算”、“打算”的意思。这句话可以简洁理解为:“做任何事,假如事先有周密的打算和充分的`打算,就能胜利;假如事先没有打算好或打算好,那么可能失败。”
我们身边有许多例子可以证明这一点。
上个星期五的朗读竞赛,我们班又拿了一个一等奖。这个一等奖也是来之不易的。教师一接到通知,就抢先进展了打算和选题,接着就组织我们进展练习,起先的那几天,我们除了在学校练习之外,教师还要求我们每天回家练习朗读,事实上,这就是在作充分的打算。离竞赛还有两天的时候,教师每天又抽一、两节课给我们排练,此时,她特地留意订正我们的舞台效果。正式竞赛的时候,我们全体同学无论是字正腔圆,还是精神面貌、感情投入等多方面都比别的班要好。此时此刻来看,假如不是教师抢先打算并组织我们充分打算,我们就很难拿这个一等奖啦。
事先没有打算和打算的事,我做得多了,当然也就尝到了许多次失败的味道。比方有一个星期天下午,我记得我还有一个办手抄报的作业没有做,于是,我急着做手抄报。当我找a4纸的时候才发觉纸没有了,爸爸便立刻给我买回来。这时,我又发觉,我不知道画什么画、写什么内容,好不简单画好之后,又发觉彩笔掉在学校啦,于是爸爸又去给买彩笔。前后折腾了四、五个小时,才把办了一张质量很差的手抄报。后来想,假如我事先打算好材料,并事先设计好手抄报的版式和内容,我想,这张手抄报不仅质量要高一些,而且花的时间也少得多。
此时此刻,我时常在做事和学习的时候都会想起“凡事豫那么立,不豫那么废”这一重要的做事准那么。
《中庸》学生阅读心得2
读了《中庸》,感觉收获还是很大的。《中庸》是儒家乃至整个中国传统文化的思想核心,是几千年来中华民族宏大才智的结晶。
相传是孔子之孙子思写的经典文本,或者是秦汉时儒家的作品,被收录在《小戴礼记》中,后来独立成一书,南宋朱熹又将其分成三十三章。初读《中庸》,感觉很迷茫,不知其所云,不是因为字难认,相反字很简单,就是意思很难理解。而以前读《大学》,有许多生僻的古汉字,可是文章意思很简单理解。但是,我还是坚持晨读,并查阅了一些资料协助理解。此时此刻,回过头来,感觉收获还是不小的。关于“中庸”,程颐说:“不偏不倚叫做‘中,不变不更叫做‘庸;中是天下的正道,庸是天下的定理。”
中庸是儒家的最高道德标准。中庸以“诚”和“中”为根本概念,表达“天人合一”的形而上学。故其第一章以“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”烛照通篇。这句话是一个垂示,如同凤鸟衔至黄帝窗前的“五始之文”(《春秋保乾图》称:黄帝坐于扈阁,凤凰衔书至帝前,其中得五始之文焉),乃是一种瞬间绽现的文采。是一个自天之命、由微之显、从天命之性到修道之教的过程。书中说“性”“道”不行须臾离开自身,要从“戒慎”“恐惊”“隐显”“慎独”等方面造就自身的品德,驾驭中庸之道,促成中和。到达中和,那么天地万物安处其位,万物便生长发育,生生不息。“道”源于本身,与自我相分别,而君子要学会反求诸己才能得之。
真正的君子要做到格物致知,去外诱之私,而充其本然之善。这种自我修养与反省的品质是我们当代大学生所必需有的。无论遇到什么人或者什么事,不管今后会遭受怎样的挫折,我们都要学会“反求诸己”,凡事都要从自身找缘由,我们应当学习孟子“吾日三省吾身”的品质。可是,要到达“至诚”的境界又谈何简单呀!特殊是我们今日的经济化市场化的社会,到达“至诚”就更加不易。
人性是有许多弱点的,归根结底一“贪”字。自古贪者都是活得很苦痛的。而中庸就可以克制人性的贪,从而使人们做到知足常乐。总之,读过中庸之后,于为人于处世都受益匪浅,受用终身。
《中庸》学生阅读心得3
看了这本经典书——《中庸》,我觉得这本书是儒家乃至整个中国传统文化的思想核心,是几千年来中华民族宏大才智的结晶。它就像是一位活了几千年的人,对于以前的历史都记忆犹新,刻骨铭心。这本书可以告知我们历史中的人物和故事更能表达人性和我们几千年的文化形成,以及现代中国人的思想和行为。它也可以告知我们很多数不胜数的道理。
这些道理散发开来塞满天地四方,收拢回来又能隐藏内心深处。他所蕴涵的趣味无穷无尽,而且都是很实在的学问,对于我们终身受用,而且用之不竭。这些道理深深地影响了我,例如:
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