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《分析人类活动对生态环境的影响》教学设计
西安市鹿原中学靳羽嘉
一、教学内容分析
在学生学习完人体的结构和功能后，由本章作为第四单元“生物圈中的人”
的结尾，本节内容主要介绍人类与生物圈的关系，让学生通过对事例、图片等信
息进行分析，引导学生从身边的生活出发，去发现，去思考，了解人类活动对生
态环境产生的正面和负面的影响。本节内容倾向于介绍人类活动给生态环境带来
的负面影响，使学生在对问题的分析中意识到增强环保意识，保护环境的重要性。
二、学情分析
学生已经学过生态系统的相关知识，已认识到生物与非生物之间相互依赖、
相互制约的关系。这为学生学习讨论本节课打下良好的知识基础。对于我国计
划生育政策的学习，可引导学生课前查找相关资料，教师课堂上作适当补充和
引申。对于对人类活动对生态环境的影响的事例的分析，也需要学生课前准备
资料，课上全面分析和总结。
三、教学目标
（一）知识方面
1、说出我国人口增长的趋势及其对环境的影响，认识我国计划生育政策。
2、举例说明人类活动对生态环境的影响。
（二）能力方面
1、通过资料分析人口增长对资源、环境和社会的影响，提高小组合作探究，分
析问题、解决问题的能力。
2、通过收集资料分析人类活动对生态环境的影响，提高收集信息的能力和语言
表达能力。
（三）情感、态度与价值观方面
1、认同我国计划生育政策对于控制人口数量取得的重要成就。
2、关注人类活动对生物圈的负面影响，增强环保意识，以及人和自然和谐发展
的意识，树立环境保护的紧迫感、责任感。
四、教学重点和难点
（一）教学重点
1、说出我国人口增长的趋势及其对环境的影响，认识我国计划生育政策。
2、举例说明人类活动对生态环境的影响。
（二）教学难点
探讨我国人口增长的趋势，分析人口增长对环境的影响。
五、教学方法
小组合作探究法、资料分析法
六、课时安排
1课时
七、教学过程
第1页
学习内容教师活动学生活动设计意图
［导入新课］展示图片——美丽的地球，播观看图片和动画短设情境，引
放动画短片——人类活动对
片，反思人类活动给入新课
地球环境的破坏。引导学生对
人类活动对地球环境的影响地球环境带来的变
产生反思，从而倒入本节内化。
容。
［探究新知］
引导学生完成资料分析：小组合作探究，完成学生通过合作
1、我国人口数量增长明显资料分析：
探究完成对资
加快的时间段及原因。1、认识到人口数量对
探讨人口增2、我国人口增长率稳定在环境、社会和个人生料的分析，着
长及其对环较低水平的时间及原因。活的影响，控制人口重加强学生合
3、分析人口数量对环境、社数量过快增长刻不容作学习、分析
境的影响
会和个人生活的影响。缓。问题、解决问
2、认识我国的计划生
题的能力。通
巡视指导育政策已有效减缓了
过分析直观数
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