中职英语高教版（2023修订版）基础模块2六单元《Craftsmanship+Reading+and+Writing》课件.pptxVIP

CraftsmanshipUnit6英语2基础模块

U6-2ReadingandWriting

学生能读懂中国古代工匠的故事，学习古代工匠精神。知识目标能力目标学生能提取故事信息，写出中国工匠楷模故事。

?课程思政通过带领学生阅读课本相关对话，学生能够听懂谈论工匠精神所包含的内涵及工匠人的精神品质，激发学生对不同职业的敬业精神特点有好奇感，和求知欲，能围绕不同职业的职业精神和职业品质情况进行交流，通过学习工匠楷模的成功经验，了解中西方工匠精神，树立学生工匠精神意识，引导学生无论在生活还是学习中都要时刻保持一颗工匠精神的心，同时引导学生在玩手机抖音视频等课外生活中关注优秀的具有代表性的当代工匠楷模，学习社会正能量，激发学生的奋斗精神和奉献精神。

WordsandExpressionscraftsmanship/?krɑ?ftsm?n??p/n.技术；技艺steel/sti?l/n.钢design/d??za?n/v.设计creative/kri?e?t?v/adj.创造性的prepare/pr??pe?(r)/v.准备speech/spi?t?/n.演说workshop/?w??k??p/n.工作坊；车间spend/spend/n.花费；开销complete/k?m?pli?t/v.完成product/?pr?d?kt/n.产品require/r??kwa??(r)/v.需要patience/?pe??ns/n.耐心exactly/?ɡ?z?ktli/adv.正是如此；恰好impressive/?m?pres?v/adj.给人印象深刻的；感人的unique/ju?ni?k/adj.独特的standard/?st?nd?d/n.标准movement/?mu?vm?nt/n.移动outstanding/a?t?st?nd??/adj.杰出的achievement/??t?i?vm?nt/n.成绩，成就focuson集中于beconnectedto与……有联系standfor代表onceuponatime从前takeup从事；拿起

提到中国古代故事“庖丁解牛”，你能想到哪些成语？Thinkanddiscuss...........胸有成竹百步穿杨游刃有余郢匠挥斤精益求精鬼斧神工

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