浙美版二年级下册16.夏天课件.pptVIP

和带有夏天特征的美味食物“夏天真是个美妙的季节啊，无数画家也同样热爱夏天，这是现代画家孙为民的《绿荫》。你们看看画家表现了夏天的什么活动？是呀，他表现了一对母子在绿荫下乘凉的场景那他又抓住了夏天的那些特征？让我们一起来看看吧！首先从衣着上看：小孩子光着膀子,孩子的母亲穿着背心，表现了夏天人们清凉的衣着还有我们在他们的身上也看到了夏天炎热耀眼的阳光和透过树荫洒落在地面的强光餐垫上还放着水蜜桃、杨梅和冰橙汁也表现了夏天特有的饮食除了树荫下乘凉，看着这些夏天的景色，你又想到了什么其他活动呢？”是不是想在小溪里，与伙伴一起捕鱼？想在海里一起游泳的场景？看到田野边的电风扇，是不是还想到与伙伴一起吹着风，吃着冰镇西瓜的场景呢？除了这些活动，我们还会穿梭在田野间捕捉知了或与蛐蛐嬉戏在荷花池里划船在清清凉凉的河边，捉螃蟹，抓小鱼，打水仗...乘着阳光充足，还要赶紧晒晒我们湿透了的衣服亦或是大口吃着西瓜、与好朋友一起吃着冰棍。有着这么多的夏日活动，那我们该如何表现这些有趣的场景呢？可以把刚刚描绘的夏日景象中，添加上人物的活动，是否更突显了夏天的活力呢？还可以把小路添加上一条清凉的小溪，画上玩水的小朋友们，夏天的快乐是否扑面而来呢？当然还少不了海边游泳的人们。抓住夏天的特征，你也能画出带有夏天的趣味画作哦让我们一起来欣赏几幅同学们的作品把，在炎热的夏天里，夏日的风景也很漂亮哦当然也有许多快乐的活动，看看画面中你看到了什么？有在沙滩上玩耍的，小憩的，还有在海里游泳的，这些画有表现出了夏天的特征吗？是的，他们吃着夏日的西瓜，身穿清凉的服饰，表现了夏日的饮食与衣着这幅作品也表现出了夏日炎热的特征创作：创作一：尝试画一画你最感兴趣的夏天景象或活动。创作二：尝试画一画你觉得有趣且富有创意的夏天景象或活动。注意突出夏天的特征哦！谢谢，同学们再见！*“同学们，你们好，很高兴能跟你们一起学习这堂课。”“今天老师带来了一段独特的声音，请你们听一听并说说你听到了什么？这声音给你带来什么样的感受呢？“同学们细心的同学是否发现了知了的叫声？是不是给你一种夏天到来的感觉？老师今天就和同学们一起探寻一下美妙的夏天。“对比冬天，夏天的景色会有什么不一样呢？”“夏天的树是不是很茂密？是不是蓝天更蓝，阳光更大？树更绿呢？”“在炎热的夏天里，看到这么茂盛的树木，我们怎么表现呢？可以运用什么颜色呢？我们可以运用较深绿色来画出不同树木的样貌，表现茂密的树木但是旁边这幅在色彩上还运用了黄色和淡绿色？你们知道这是什么原因吗？其实，这是夏日阳光照耀下，树的色彩。夏天热烈的太阳让树叶和树枝有了光的色彩.为了表现强烈的阳光，我们来看看这位西班牙的插画师用了什么色彩表现阳光呢？他竟然运用了热烈的暖色来表现夏天的阳光,，让人一下子就感受到了夏天的炎热除了烈烈的太阳，和茂绿的植物以外，夏天还有什么呢？还有夏天独有的花卉2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。夏天绿荫（油画）现代孙为民*“同学们，你们好，很高兴能跟你们一起学习这堂课。”“今天老师带来了一段独特的声音，请你们听一听并说说你听到了什么？这声音给你带来什么样的感受呢？“同学们细心的同学是否发现了知了的叫声？是不是给你一种夏天到来的感觉？老师今天就和同学们一起探寻一下美妙的夏天。“对比冬天，夏天的景色会有什么不一样呢？”“夏天的树是不是很茂密？是不是蓝天更蓝，阳光更大？树更绿呢？”“在炎热的夏天里，看到这么茂盛的树木，我们怎么表现呢？可以运用什么颜色呢？我们可以运用较深绿色来画出不同树木的样貌，表现茂密的树木但是旁边这幅在色彩上还运用了黄色和淡绿色？你们知道这是什么原因吗？其实，这是夏日阳光照耀下，树的色彩。夏天热烈的太阳让树叶和树枝有了光的色彩.为了表现强烈的阳光，我们来看看这位西班牙的插画师用了什么色彩表现阳光呢？他竟然运用了热烈的暖色来表现夏天的阳光,，让人一下子就感受到了夏天的炎热除了烈烈的太阳，和茂绿的植物以外，夏天还有什么呢？还有夏天独有的花卉和带有夏天特征的美味食物“夏天真是个美妙的季节啊，无数画家也同样热爱夏天，这是现代画家孙为民的《绿荫》。你们看看画家表现了夏天的什么活动？是呀，他表现了一对母子在绿荫下乘凉的场景那他又抓住了夏天的那些特征？让我们一起来看看吧！首先从衣着上看：小孩子光着膀子,孩子的母亲穿着背心，表现了夏天人们清凉的衣着还有我们在他们的身上也看到了夏天炎热耀眼的阳光和透过树荫洒落在地面的