小学一年级学习计划表.doc

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__________小朋友，恭喜你!你已经正式成为一名小学生了，作为一名小学生应该养成良好的生活、学习习惯，快来给自己制定一个计划吧。比一比，哪名同学能最早养成好习惯，最先成为少先队员。加油哦！

代表学习习惯代表卫生习惯

代表饮食习惯代表运动习惯

代表休息娱乐习惯

备注：可以根据自己的特点适当加减项目

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步骤：

首先，确定自己在以上几个方面具体要做什么；（如：写作业+看课外书）

其次，明确做这件事情的时间（如：6:00—7：00）

再次，制定自己完成这件事情的要求；（要求独立完成，不懂的地方主动问爸爸妈妈，不拖拉，态度认真，字迹工整。）

最后，及时在记录表上记录自己的完成情况。

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快来制定自己的计划表吧

彩虹计划表1

时间

项目

具体要求

彩虹表情2

第__________周

项目

彩虹星

☆

完成

时间

安排好自己的时间，做好自己的事情。

如果完成了，就给自己的彩虹表涂上漂亮的颜色吧。

周一

☆☆☆

周二

☆☆☆

周三

☆☆☆

周四

☆☆☆

周五

☆☆☆

周六

☆☆☆

周日

☆☆☆

自我

周评价

家长

周评价

彩虹小提示：

周一—周日七天分别涂上彩虹的七种颜色（赤橙黄绿青蓝紫）。

每完成一项涂一格。

彩虹星为每日家长的进行的评价。三颗星分别代表孩子完成项目的质量、

自觉性、时间保证。

彩虹奖励办法：

每周得到20颗以上（包括20颗）彩虹星可获得“彩虹喜报”一张。

每四张才红喜报可兑换“希望之桥”奖状一张。

每学期积4张以上“希望之桥”奖状（包括4张）可实现小心愿一个。

恭喜你踏上希望之桥，你是当之无愧的闪亮之星。

恭喜你踏上希望之桥，你是当之无愧的闪亮之星。

一个月过去了，我想说：

一个月过去了，我想说：

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我能行我努力这一周的反思：____________________________________________下一周的计划：______________________

我能行

我努力

这一周的反思：______________________

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下一周的计划：______________________

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你是一个自觉、认真、有进取心的好孩子。恭喜你获得本周的彩虹喜报，希望你能再接再厉。