第十单元 第4课时 8、7加几2023-2024学年一年级数学上册 《新征程》同步教案（苏教版）.docxVIP

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第十单元第4课时8、7加几2023-2024学年一年级数学上册《新征程》同步教案（苏教版）

一、教学目标

1.让学生掌握8、7加几的计算方法，能正确计算8、7加几的结果。

2.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，提高学生的计算速度和准确性。

3.培养学生合作交流、积极参与的学习态度，激发学生对数学学习的兴趣。

二、教学内容

1.8、7加几的计算方法。

2.8、7加几的计算练习。

3.8、7加几在实际生活中的应用。

三、教学重点与难点

1.教学重点：8、7加几的计算方法。

2.教学难点：8、7加几在实际生活中的应用。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT课件、计算器、黑板、粉笔。

2.学具：练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程

1.导入：通过PPT展示一些与8、7加几相关的图片，引导学生观察并发现规律，激发学生的兴趣。

2.新课导入：讲解8、7加几的计算方法，通过PPT展示例题，引导学生逐步掌握计算方法。

3.练习：让学生进行8、7加几的计算练习，巩固所学知识。

4.应用：通过PPT展示一些实际生活中的问题，引导学生运用8、7加几的知识解决问题。

5.总结：对本节课所学知识进行总结，强调重点和难点。

6.作业布置：布置与8、7加几相关的作业，要求学生在课后完成。

六、板书设计

1.第十单元第4课时8、7加几

2.正文：8、7加几的计算方法、练习、应用

七、作业设计

1.基础题：完成练习册上的8、7加几的计算题。

2.提高题：解决一些与8、7加几相关的实际问题。

八、课后反思

1.教学过程中，学生对8、7加几的计算方法掌握较好，但在实际应用中还存在一定困难。

2.今后教学中，应注重培养学生的实际应用能力，提高学生的数学素养。

3.加强课堂互动，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

以上是一份关于《新征程》同步教案（苏教版）第十单元第4课时8、7加几的教学设计，内容丰富，用词严谨，段落衔接流畅，希望对您有所帮助。

重点关注的细节是“教学过程”部分。以下是针对这个重点细节的详细补充和说明：

一、导入

在导入环节，教师可以通过PPT展示一些与8、7加几相关的图片，如：8个苹果加上3个苹果，7个铅笔加上4个铅笔等。这些图片能够帮助学生直观地理解8、7加几的概念，并激发学生的兴趣。同时，教师可以引导学生观察并发现规律，例如：8加3等于11，7加4等于11等。

二、新课导入

在新课导入环节，教师需要详细讲解8、7加几的计算方法。可以通过PPT展示例题，如：83=？，74=？等。教师需要引导学生逐步掌握计算方法，例如：先将8和3相加得到11，再将7和4相加得到11等。此外，教师还可以通过口头举例、黑板演示等方式，帮助学生更好地理解和掌握计算方法。

三、练习

在练习环节，教师可以让学生进行8、7加几的计算练习。可以设计一些简单的计算题，如：82=？，75=？等。学生可以通过独立思考、互相讨论等方式，完成这些练习题。通过这些练习，学生可以巩固所学知识，提高计算速度和准确性。

四、应用

在应用环节，教师可以通过PPT展示一些实际生活中的问题，引导学生运用8、7加几的知识解决问题。例如：小明有8个苹果，妈妈又给了他3个苹果，请问小明现在有多少个苹果？小红有7个铅笔，老师又给了她4个铅笔，请问小红现在有多少个铅笔？通过这些问题，学生可以将所学的8、7加几知识应用到实际生活中，提高解决问题的能力。

五、总结

在总结环节，教师需要对本节课所学知识进行总结，强调重点和难点。可以提醒学生8、7加几的计算方法，以及在实际生活中的应用。同时，教师还可以鼓励学生在课后进行自主学习，加深对8、7加几知识的理解和掌握。

六、作业布置

在作业布置环节，教师可以布置与8、7加几相关的作业。可以设计一些基础题和提高题，要求学生在课后完成。基础题可以是一些简单的计算题，如：86=？，79=？等。提高题可以是一些与实际生活相关的问题，如：小明有8个糖果，妈妈又给了他5个糖果，请问小明现在有多少个糖果？通过这些作业，学生可以巩固所学知识，提高计算速度和准确性。

七、课后反思

在课后反思环节，教师需要对教学过程进行反思和总结。可以思考学生对8、7加几的计算方法掌握情况，以及在实际生活中的应用能力。如果发现学生在某个方面存在问题，教师需要在下一次教学中进行针对性的辅导和指导。同时，教师还可以思考如何改进教学方法和策略，提高教学效果。

以上是对教学过程部分的详细补充和说明，希望能够帮助教师更好地进行8、7加几的教学，提高学生的数学学习效果。

八、板书设计

板书设计是教学中不可忽视的环节，它能够帮助学生清晰地把握课堂内容的结构和重点。在板书设计时，教师应该将8、7加几的计算方法和步骤清晰地展示