幼儿小班健康教案晨检.docVIP

?幼儿小班健康教案晨检

一、教学目标：

2.学会简单的自我检查方法，提高自我保健意识。

3.培养幼儿与同伴相互关心、相互帮助的良好品质。

二、教学内容：

1.晨检的意义和方法

2.身体各部位的基本保健知识

3.同伴间的相互关心与帮助

三、教学重点与难点：

1.重点：让幼儿了解晨检的重要性，学会简单的自我检查方法。

2.难点：培养幼儿与同伴相互关心、相互帮助的良好品质。

四、教学准备：

1.晨检表格

2.健康教育图片

3.教学视频或故事课件

五、教学过程：

1.导入：教师向幼儿介绍晨检的意义和重要性，引发幼儿的兴趣。

2.基本知识学习：

a.教师通过图片、视频或故事课件，向幼儿讲解身体各部位的基本保健知识。

b.引导幼儿学习简单的自我检查方法，如检查口腔、耳朵、眼睛等。

3.实践操作：

b.教师巡回指导，纠正不正确的检查方法，确保幼儿掌握自我检查技能。

4.情景模拟：

a.教师创设情景，让幼儿模拟同伴间相互关心、相互帮助的场景。

b.引导幼儿学会在发现同伴身体不适时，及时报告老师或关心同伴。

6.作业布置：

a.家长协助幼儿每天进行晨检，记录在晨检表格上。

b.家长签名确认，加强家园合作，共同关注幼儿健康。

六、教学延伸：

1.家庭作业：家长协助幼儿每天进行晨检，记录在晨检表格上。

2.亲子活动：家长与幼儿一起进行晨检游戏，增进亲子关系。

七、教学评价：

1.观察幼儿在晨检过程中的表现，评价幼儿对晨检知识的掌握程度。

2.家长反馈：了解家长对幼儿晨检习惯的培养情况，收集家长意见。

八、教学反馈与改进：

1.根据幼儿在晨检过程中的表现，及时调整教学方法，提高教学效果。

2.针对家长反馈，优化教学内容，满足家长和幼儿的需求。

九、教学资源：

1.晨检相关书籍、图片、视频等资源。

2.健康教育网站、APP等在线资源。

十、教学进度安排：

1.本教案共安排5课时，每课时40分钟。

a.第一课时：晨检的意义和方法

b.第二课时：身体各部位的基本保健知识（口腔、耳朵）

c.第三课时：身体各部位的基本保健知识（眼睛、皮肤）

d.第四课时：同伴间的相互关心与帮助

重点和难点解析

一、重点环节：

1.教学内容的学习：让幼儿了解身体各部位的基本保健知识，学会简单的自我检查方法。

3.情景模拟：创设情景，让幼儿模拟同伴间相互关心、相互帮助的场景。

4.教学评价：观察幼儿在晨检过程中的表现，评价幼儿对晨检知识的掌握程度。

5.教学反馈与改进：根据幼儿在晨检过程中的表现，及时调整教学方法，提高教学效果。

二、详细补充和说明：

1.教学内容的学习：在讲解身体各部位的基本保健知识时，要注重图片、视频或故事课件的运用，以生动形象的方式帮助幼儿理解和记忆。

2.实践操作：在组织幼儿进行晨检实践时，要引导幼儿正确地进行自我检查，并在必要时向老师报告。

3.情景模拟：通过创设情景，让幼儿在实际场景中学会相互关心、相互帮助，培养良好品质。

4.教学评价：在评价幼儿对晨检知识的掌握程度时，要关注幼儿在实践操作中的表现，以及他们在情景模拟中的反应。

5.教学反馈与改进：根据幼儿在晨检过程中的表现，教师应及时调整教学方法，如加强个别指导、重复讲解等，以提高教学效果。