幼儿园大班体育《小兔搬家》教案.docVIP

?幼儿园大班体育《小兔搬家》优秀教案

一、教学目标：

1.学习小兔搬家的动作，发展幼儿的模仿能力和协调能力。

2.通过游戏，培养幼儿的团队协作精神和规则意识。

3.培养幼儿勇敢、自信的品质，激发他们对体育活动的兴趣。

二、教学重点与难点：

重点：学习小兔搬家的动作，并能熟练地进行游戏。

难点：动作的协调性和团队协作精神。

三、教学准备：

1.教具：小兔手偶、搬家箱子、小红旗等。

2.场地：宽敞的草地或室内活动场地。

四、教学过程：

1.热身活动（3分钟）：

教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2.教学基本动作（5分钟）：

1.教师展示小兔搬家的动作，如跳跃、转弯、抱箱子等，引导幼儿模仿。

2.幼儿跟随教师学习小兔搬家的动作，教师逐一纠正动作不规范的地方。

3.幼儿分组进行练习，教师巡回指导。

3.游戏环节（5分钟）：

1.教师讲解游戏规则，并将幼儿分成若干小组。

2.游戏开始，各小组按照指定的路线进行小兔搬家游戏。

3.教师观察幼儿在游戏中的表现，及时给予鼓励和指导。

1.教师邀请幼儿分享自己在游戏中的收获和感受。

五、教学评价：

1.观察幼儿在游戏中的动作协调性和团队协作精神。

2.搜集幼儿在游戏中的照片或视频，进行分析评价。

3.听取幼儿和家长的反馈意见，不断改进教学方法。

六、教学拓展：

1.邀请家长参与教学活动，共同组织小兔搬家游戏，增进亲子关系。

2.开展小兔主题的绘画活动，让幼儿发挥想象力，绘制自己心中的小兔搬家场景。

3.组织小兔故事分享会，让幼儿讲述关于小兔的故事，培养他们的语言表达能力。

七、教学延伸：

1.开展户外寻宝活动，让幼儿在游戏中锻炼观察力和记忆力。

2.学习其他动物的搬家动作，如小狗、小猫等，丰富幼儿的动物知识。

3.组织幼儿参观社区搬家场景，让他们了解搬家过程中的注意事项。

八、教学反馈：

1.收集家长和幼儿对教学活动的评价和建议，及时调整教学内容和方法。

2.关注幼儿在课堂外的表现，如家庭作业完成情况、户外活动参与度等。

3.定期与家长沟通，了解幼儿在家庭环境中的成长情况。

九、教学改进：

1.根据幼儿的表现，适当调整教学难度，确保教学内容适合幼儿的发展水平。

2.注重个体差异，给予每个幼儿足够的关注和指导，帮助他们克服困难，提高自信心。

3.丰富教学手段，如引入多媒体资源、开展实地考察等，提高幼儿的学习兴趣。

2.肯定幼儿在本次教学活动中的努力和进步，鼓励他们在今后的学习中继续保持积极态度。

3.感谢家长的支持与配合，期望在家校共育的基础上，共同促进幼儿健康成长。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注幼儿的模仿能力和协调能力的培养，以及团队协作精神和规则意识的培养。

二、教学重点与难点：

重点关注动作的协调性和团队协作精神。难点关注幼儿对动作的掌握和团队协作的实践。

三、教学准备：

重点关注教具的准备，如小兔手偶、搬家箱子、小红旗等，以及场地的选择。

四、教学过程：

重点关注热身活动和教学基本动作的环节，难点关注幼儿在游戏中的表现和团队协作的实践。

五、教学评价：

重点关注幼儿在游戏中的动作协调性和团队协作精神，难点关注教学方法的改进和幼儿的反馈。

六、教学拓展：

重点关注家长参与教学活动的环节，难点关注幼儿的想象力和语言表达能力。

七、教学延伸：

重点关注户外寻宝活动和动物搬家动作的学习，难点关注幼儿的观察力、记忆力和动物知识的丰富。

八、教学反馈：

重点关注家长和幼儿对教学活动的评价和建议，难点关注幼儿在课堂外的表现和与家长的沟通。

九、教学改进：

重点关注教学内容的调整和教学手段的丰富，难点关注个体差异的关注和指导。